岁以大穰.pptVIP

沈 括 在我国北宋时代，有一位博学多才、成就显著的科学家，他就是沈括(1031～1095)。 ??? 沈括精通天文、数学、物理学、化学、生物学、地理学、农学和医学；他还是卓越的工程师、出色的军事家、外交家和政治家；同时，他博学善文，对方志律历、音乐、医药、卜算等无所不精。他晚年所著的《梦溪笔谈》详细记载了劳动人民在科学技术方面的卓越贡献和他自己的研究成果，反映了我国古代特别是北宋时期自然科学达到的辉煌成就。《梦溪笔谈》不仅是我国古代的学术宝库，而且在世界文化史上也有重要的地位。 ??? 日本数学家三上义夫曾经说：沈括这样的人在全世界数学史上找不到，只有中国出了这么一个。英国著名科学史专家李约瑟博士称沈括的《梦溪笔谈》是“中国科学史上的坐标”。 重点词句的解释 1.方：正在。 2.如：好像。 3.其：它的。 4.蔽：遮盖。 5.搏：搏斗。 6.悉：全，都。 7.大穰：大丰收。 8.谓：称。 一词多义 方为秋田之害：　　　　　　　 悉为两段： 方出神　 　　　　　　　　　　 其喙有钳： 其虫旧曾有之： 自度其足： 则素湍绿潭： 则以钳搏之： 则或千或百： 岁以大穰： 岁月： 岁以大穰： 不以疾也： 何不试之以足： 贻： 但： 赠给。 只。 如： 遵照。 盖： 因为。 弥束： 紧密约束。 六幕： 批上、下、左、右、前、后六面 方两三级： 方，才。级，层 患： 嫌，担心。 胠箧： 履： 从旁边打开箱子。 走，踩踏。 伏： 通“服”。佩服。 精练： 精熟。 1.方为秋田之害。 译：正要成为秋田里庄稼的祸害。 2.则以钳搏之，悉为二段。 译：就用嘴上的钳子跟子方虫搏斗， 子方虫全都被咬成两段。 3.旬日子方皆尽，岁以大穰。 译：十天后，子方虫全部杀尽， 年成因此而获得大丰收。 4.方两三级，钱帅登之，患其塔动。 译：才建了两三层，钱帅登上木塔，嫌它晃动。 5.未布瓦，上轻，故为此。 译：木塔上没有铺瓦片，上面轻，所以才这样。 6.匠师如其言，塔遂定。 译：工匠师傅遵照他的话办，塔身就稳定了。 7.人皆服其精练 译：人们都佩服喻皓的高明。 作业： 给同桌出一份练习，检测两篇短文字 词句意的掌握情况。 子方虫 1.用自己的话说说“傍不肯”这种虫子的形状 和消灭“子方虫”的办法。 2.岁以大穰的原因是什么？以虫治虫的好处 有哪些？ 3.动物中还有哪些天敌，学生比赛发言。 探究问题 树林医生 回答下列问题 1.工匠们遇到的难题是什么？ 2.制定了怎样的解决方案？ 4.解决这一难题有何目的及意义？ 3.解决问题的原理是什么？ 5.人们是如何评论的？ 喻皓却是作者在短文中的主要描写对象，这是为什么？作者是如何描写喻皓的？ 除了描写喻皓的语言和神态外，哪些语句同样表现了他的技艺高超？ 阅读这两篇短文后，对你有什么启示？ 中国第一颗原子弹爆炸成功 中国第一颗氢弹爆炸成功 中国第一颗人造卫星 “神州五号”载人航天飞船上天。 袁隆平 * * * * * * * * * * * *