教育部作业标准化(SOP)流程图制作规范.ppt

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教育部作业标准化(SOP)流程图制作规范

教育部作業標準化(SOP)流程圖製作規範 主辦單位:國立科學教育館 主講人:林騰蛟 教育部作業標準化(SOP)流程圖製作規範 目 錄 教育部作業標準化(SOP)流程圖製作規範 壹、前言(1/2) 教育部作業標準化(SOP)流程圖製作規範 壹、前言(2/2) 教育部作業標準化(SOP)流程圖製作規範 貳、目的 教育部作業標準化(SOP)流程圖製作規範 參、流程圖符號(1/2) 教育部作業標準化(SOP)流程圖製作規範 參、流程圖符號(2/2) 教育部作業標準化(SOP)流程圖製作規範 肆、流程圖結構說明 (1/13) 教育部作業標準化(SOP)流程圖製作規範 肆、流程圖結構說明 (2/13) 教育部作業標準化(SOP)流程圖製作規範 肆、流程圖結構說明 (3/13) 教育部作業標準化(SOP)流程圖製作規範 肆、流程圖結構說明 (4/13) 教育部作業標準化(SOP)流程圖製作規範 肆、流程圖結構說明 (5/13) 教育部作業標準化(SOP)流程圖製作規範 肆、流程圖結構說明 (6/13) 教育部作業標準化(SOP)流程圖製作規範 肆、流程圖結構說明 (7/13) 教育部作業標準化(SOP)流程圖製作規範 肆、流程圖結構說明 (8/13) 教育部作業標準化(SOP)流程圖製作規範 肆、流程圖結構說明 (9/13) 重覆結構(Iteration) ˙REPEAT-UNTIL結構 (一)圖形: (二)意義:重覆執行處理程序直到滿足 某一條件為止,即直到條件 變成真(True)為止。 (三)語法:REPEAT DO 處理程序 UNTIL 條件 教育部作業標準化(SOP)流程圖製作規範 肆、流程圖結構說明 (10/13) 教育部作業標準化(SOP)流程圖製作規範 肆、流程圖結構說明 (11/13) 教育部作業標準化(SOP)流程圖製作規範 肆、流程圖結構說明 (12/13) ˙DO-WHILE結構 (一)圖形: (二)意義:除了在執行處理程序之前,得先 測試條件外,DO- WHILE結構 和REPEAT-UNTIL結構很相 似,若條件為偽(False),就不 再執行處理程序。 (三)語法:WHILE 條件 DO 處理程序 END 教育部作業標準化(SOP)流程圖製作規範 肆、流程圖結構說明 (13/13) ˙ DO-WHILE結構 (四)實例: (五)運用時機: 1.本結構適用於處理程序依據條件需 重覆執行的情況,而當停止繼續執 行的條件成立後,即離開重覆執行 迴圈至下一個流程。 2.本重

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