私立幼儿园发展筛检实施计画-台南市政府教育局.docVIP

臺南市104學年度公、私立幼兒園發展篩檢實施計畫 一、法令依據 　　（一）特殊教育法第23條第2項。 　　（二）幼兒園教保服務實施準則9條第2項。 　　（三）兒童及少年福利與權益保障法會教育重要責任，積極向社會大眾宣導正視兒童發展篩檢重要性，灌輸「早期發現，早期療」觀念。，協助家庭所需資源連結，滿足家庭服務需求家庭運用療育資源，。東、中西、北、南、安平安南區104年8月19日（星期三）起至104年8月21日（星期五）止，自上午九時卅分起至下午四時卅分止。（中午時段，恕不配發。） 　　　　　　（2）新營、曾文、北門新化區104年8月26日（星期三）起至104年8月28日（星期五）止，自上午九時卅分起至下午四時卅分止。（中午時段，恕不配發。） 　　　　　2.篩檢流程： 　　　　　　（1）依據「學前幼兒篩檢工作注意事項」（如附件1），選擇符合幼兒實際年齡之檢核表，並依其內容逐題圈選或勾選。 　　　　　　（2）各園於篩檢工作執行完畢後，104年10月15日（星期四）前務請填妥「學前幼兒篩檢結果一覽表」（如附件2），並郵寄至「民治特教資源中心／臺南市新營區公誠街5-1號.tw/boe/wSite/lp?ctNode=423mp=23idPath=416_423）下載運用。 　　　　　　（2）為遂行本案年度學前幼兒篩檢工作，務請10月15日（星期四）前將篩檢結果（含疑似個案影本）寄至「730臺南市新營區公誠街5-1號嬰幼兒綜合發展測驗CDIIT）」複篩工作 　　　　　1.辦理對象： 　　　　　　（1）只要檢核表有任何二題答案是圈選在網底欄內，或題號前有「★」之任何一題答案是圈選在網底欄內認為兒童有其他不尋常的功能或行為表現嬰幼兒綜合發展測驗CDIIT）」篩選量表到園執行複篩工作。 　　　　　3.注意事項： 　　　　　　（1）複篩作業執行時間若與到園巡迴輔導時間重疊者，巡迴教師應主動告知服務園所業務主管停課之時間及事由，俾利服務園所業務主管轉知班級教師掌握並安排特殊幼兒留在原班學習。若適逢巡迴教師停課以執行複篩作業期間，亦請至少提供服務園所間接諮詢以隨時解決特殊幼兒之學習問題。 　　　　　　（2）巡迴教師依篩檢結果執行電訪作業以排定實際複篩時程時，疑似發展遲緩兒童通報單疑似發展遲緩兒童通報單兒童早期發展服務管理中心，俾利本市社會局及其服務中心提供社政單位療育及福利資訊。本市社會局及其服務中心提供社政單位療育及福利資訊家長拒絕社政資源介入、經費來源特殊教育相關經費。為整合本市教育、衛生及社政等相關單位「發展篩檢」重點工作，並落實推動學前幼兒早期發現與篩檢、通報轉介、聯合評估及追蹤輔導等相關工作，本市各公、私立幼兒園自103學年度起請依本局規定確實執行發展篩檢。臺南市新營區公誠街5-1號疑似發展遲緩兒童通報單 聯絡電話：　　　　　　　　填表人姓名：　　　　　　　　通報日期：104年　　月　　日 ※兒童姓名：_________________　性別：□男　□女 出生日期：______年______月______日 身份證字號：_________________　重大傷病卡：□無　□有，病名：______________________ 發緩身份資料：□無　□有（□發展遲緩證明　□綜合評估報告書），診斷醫院：　　　　　　 身心障礙證明：□無　□有，類別：________　程度： (核發日期： ) 家 庭 類 別 □一般　□單親　□外籍配偶：________　□原住民：________　□其他： 父親姓名： 職業： 手機： 母親姓名： 職業： 手機： 居住地及電話 戶籍地址 □同上 ※ 通報個案在哪些方面出現問題：(請勾選，若有相關記錄或資料請一併附上) □動作方面： □語言方面： □構音： □認知方面： □社會情緒方面： □感官方面： □非特定性發展： □其他： ※ 目前資源運用情形：(請勾選) □醫療機構：【醫院名稱： ；治療項目：ST/OT/PT/感統/其他： 】 □早療機構： □幼 兒 園： □家人照顧： □托嬰中心： □寄養家庭： □其他： ※家長接受服