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PAGE 8 國立臺灣師大附屬高級中學九十六學年度上學期第一次期中考高三試題 國文考科 －作答注意事項－ 考試時間：70 分鐘 題型題數： ˙選擇題共 28 題 ˙非選擇題共二大題 作答方式： ˙選擇題用 2B 鉛筆在「答案卡」上作答，修正時應以橡皮擦拭，切勿使用修正液 ˙非選擇題用黑色或藍色筆在「答案卷」上作答 第一部分：選擇題（佔68分） 壹、單選題（佔32分） 說明：第1題至第16題，每題選出一個最適當的選項，標示在答案卡之「選擇題答案區」。每題答對得2分，答錯不倒扣。 下列「」內的字，讀音不同的選項是： （A）興建「埤」圳／有所「裨」益 （B）諮「諏」善道／「鄹」人之子 （C）「跫」音不響／「蛩」聲不絕 （D）「斲」輪高手／砍「斫」樹木 下列各組字辭寫法完全正確的選項是： （A）騷首弄姿／白頭搔更短 （B）美侖美奐／科舉掄才 （C）髀肉復生／俾補闕漏 （D）靜女其孌／牽攣乖隔 3. 下列「」內字義相同的選項是： （A）「中」規中矩／木直「中」繩 （B）一葉知「秋」／危急存亡之「秋」 （C）出則銜恤，入則「靡」至／吾視其轍亂，望其旗「靡」 （D）我才不及卿，乃「覺」三十里／閒來無事不從容，睡「覺」東方日已紅 4. 下列文句「」內的兩個字，不屬於偏義複詞的是哪一項？ （A）先帝嘗與太后不合，幾至「成敗」 （B）度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯「恩仇」 （C）宮中府中，俱為一體，陟罰臧否，不宜「異同」 （D）至於斟酌「損益」，進盡忠言，則攸之、禕、允等之任也 5. 下列文句，不包含自謙之意的是哪一選項？ （A）吾以布衣提三尺劍取天下，此非天命乎？命乃在天，雖扁鵲何益 （B）茲僅彙集個人多年心得，扼要敘述一得之愚，藉供參考，並希教正 （C）凡我多士，及我友朋，惟仁惟孝，義勇奉公，以發揚種性；此則不佞之幟也 （D）今南方已定，兵甲已足，當獎率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除姦凶，興復漢室， 還于舊都 閱讀下文，選出正確的敘述： 京房與漢元帝共論，因問帝：「幽、厲之君何以亡？所任何人？」答曰：「其任人不 忠。」房曰：「知不忠而任之，何邪？」曰：「亡國之君，各賢其臣，豈知不忠而任之？」 房稽首曰：「將恐今之視古，亦猶後之視今也。」（劉義慶《世說新語》） （A）漢元帝明知京房忠賢而不能任用 （B）周幽王、厲王明知臣下邪佞仍重用 （C）亡國之君並非欠缺識人之明 （D）京房提醒皇上記取歷史教訓 7. 下列四組文句，意涵相差最遠的是哪一項？ （A）塗之人可以為禹／子服堯之服，誦堯之言，行堯之行，是堯而已矣 （B）騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍／足可以遍行天下，然而未嘗有能遍 行天下者也 （C）一齊人傅之，眾楚人咻之，雖日撻而求其齊也，不可得矣／故君子居必擇鄉，遊必就士，所以防邪僻而近中正也 （D）故木受繩則直，金就礪則利，君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣／驊騮、騹驥、纖離、綠耳，此皆古之良馬也，然而前必有銜轡之制，後有鞭策之威，加之以造父之馭，然後一日而致千里也 閱讀下文，選出正確的敘述： 凡人之性者，堯舜之與桀跖，其性一也；君子之與小人，其性一也。今將以禮義積 偽為人之性邪？然則有何貴堯禹，何貴君子矣哉？凡所貴堯禹君子者，能化性，能起偽， 偽起而生禮義。然則聖人之於禮義積偽也，亦猶陶埏而生之也。用此觀之，然則禮義積 偽者，豈人之性也哉！所賤於桀跖小人者，從其性，順其情，安恣睢，以出乎貪利爭奪。 故人之性惡明矣，其善者偽也。（荀子〈性惡篇〉） 堯舜禹等聖人之可貴在於厚積其禮義本性 桀跖等小人之可賤在於放縱其貪利本性 聖人厚積的禮樂是虛假不真的 人性本惡，是不可能有善行的 9. 下列文句中「柳」的意象，敘述正確的是： （A）櫻桃樊素口，楊柳小蠻腰→楊柳有姿，猶勝美人 （B）桓公北征經金城，見前為琅邪時種柳，皆已十圍，慨然曰：「木猶如此，人何以堪！」攀枝執條，泫然流淚→柳木有情，不堪離別 （C）顧悅與簡文同年，而髮蚤白。簡文曰：「卿何以先白？」對曰：「蒲柳之姿，望秋而落；松柏之質，經霜彌茂。」→弱質似柳，不敵秋霜 （D）簫聲咽，秦娥夢斷秦樓月。秦樓月，年年柳色，灞陵傷別。樂遊原上清秋節，咸陽古道音塵絕。音塵絕，西風殘照，漢家陵闕→柳樹長青，佳人易老 10. 閱讀以下文字，□中最適合填入的選項是： 六經者非他，吾心之常道也。是故《□》也者，志吾心之陰陽消息者也；《書》也 者，志吾心之紀綱政事者也；《□》也者，志吾心之歌詠性情者也；《□》也者，志吾 心之條理節文者也；《□》也者，志吾心之欣喜和平者也；《春秋》也者，志吾心之誠 偽邪正者也。（王陽明