广西科技大学C语言程序计设竞赛题目(低年级专业组).doc

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广西科技大学C语言程序计设竞赛题目(低年级专业组)

广西科技大学(筹)第五届大学生科技节程序设计大赛 暨计算机学院第六届“如家”电脑科技文化节之程序设计大赛 低年级专业组题目 欢迎参加第届程序设计竞赛。今年,“”是一个吉祥的数字。凡是含有“”或被“”整除的数,我们都认为是吉祥数。itoa(num,ch,10);//第一个参数是要转换的数字,第二个参数是要写入转换结果的目标字符串,第三个参数是转移数字时所用的基数,如10表示10进制数字. 2).字符包含函数: strstr(str2,str1)//(功能:找出str2字符串在str1字符串中第一次出现的位置Sample Input】 111 16 118 314 0 【Sample Output】 No Yes Yes No 2. 编写程序,输入若干个4位整数,求出其各位数字之和。 【Input】 输入若干个正整数num1,num2,…(1000=num110000 ),输入0结束. 【Output】 分别输出每个整数各位数字之和。 【Sample Input】 1234 1217 1111 【Sample Output】 10 11 4 #includestdio.h #define N 50 void main() { int num[N]; int i,j; int a,b,c,d,e; printf(请输入四位数字(输入0结束):\n); for(i=0;iN;i++) { scanf(%d,num[i]); if((num[i]1000||num[i]=10000)num[i]!=0)//输入数字判断 { i=i-1; printf(该个数字输入无效,不执行此数字, 请继续输入:\n); } j=i; if(num[i]==0) { break; } } for(i=0;ij;i++) { a=num[i]/1000; //千位 b=num[i]/100%10; //百位 c=num[i]/10%10; //十位 d=num[i]%10; //个位 e=a+b+c+d; printf(%d\n,e); } } 3. 按要求输出字符花格,字符花格。 Input】 有多组数据。每组数据为n、m、c。n是整数,表示字符花格的(2n21), m是整数,表示一个小花格的(0m5),c是字符表示花格的填充字符。 Output】 按要求输出每个字符花格,字符之间,头尾都无空行。 Sample Input】 5 1 w 4 2 X 【Sample Output】 w w w w w w w w w w w w w w w XX XX XX XX XX XX XX XX XX XX #includestdio.h void put(int,int,char); void main() { int n,m; char c; printf(输入n,m,c:); scanf(%d,%d,%c,n,m,c); put(n,m,c); } void put(int n,int m,char c) { int i,j,k,l1,n1; n1=n; for(i=1;i=n;i++) { for(j=1;j=i;j++) { for(k=1;k=m;k++) printf( ); } for(k=1;k=m;k++) printf(%c,c); for(l1=1;l1=n1-1;l1++) { for(k=1;k=m;k++) printf( ); for(k=1;k=m;k++) printf(%c,c); } n1--; printf(\n); } } 4. 编写程序,判断给出的若干个整数能否排列成等差数列。 【Input】 输入文件中的第1行为一个整数n(1n10),描述文件中共有n行数字,每行数字的第l个数m (1m100),表示本行中除m外共有多少个数字(m本身不参与能否排列成等差数列的判断)。 【Output】 针对每行数字,判断除m外的其他数字能否排列成等差数列,如能构成,则输出 yes,否则就输出no。每个结果应分行显示。 【Sample Input】 3 4 5 7 6 8 5 2 8 6 10 4 8 1 7 3 2 8 12 78 3 【Sample Output】

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