科技与生活.ppt

人類自製工具以改善生活 原始人自製魚叉 獵捕動物的工具 早期的農具 畜牧取代了獵捕 發明機械以取代人力和獸力 生物技術改善了動植物的特性，解決糧食的供應問題 輸出 是系統中產生的結果。 可能實際的結果與輸入有所誤差。 回饋 是監視、比較、調整 再重新輸入，以得到希望的結果。 科技的基本系統 回饋 例如： 希望製造時速達到一百公里的汽車 人 ：設計者、製造者 資訊：所需製造得技術 材料：鋼材、塑膠 工具：工具、機具 能源：汽油、電能 資金：研究、發展到成品所需資金 時間：完成必經的過程 解決問題的模式 1.界定問題 2.設定目標 3.收集資料 4.發展解決方案 5.選定最佳方案 6.執行選定方案 7.評量檢視結果 1.界定問題 在這階段要 清楚的描述問題。 哪些問題有待解決？ 問題具體化。 認知問題的重點。 2.設定目標 明確地決定達成的目標，並設定必要的範圍與限制條件。 3.收集資料 以別人的經驗來幫助我們解決問題。 可透過圖書館書籍、雜誌等，也可透過市場的調查研究，或收集相關問題解決的方式。 資料愈完整愈有利於下一步驟的進行。 4.發展解決方案 發展出解決問題的構想 發展方案的可能途徑有： (1)過去經驗(如問別人、找資料等訴諸以往的經驗) (2)嘗試錯誤(如拼圖般從失誤的回饋中校正) (3)洞察(從各種角度績極思考問題尋求洞察) (4)腦力激盪(小組成員不受拘束地提出許多構想之後， 再進行討論) (5)偶遇(無意中發現) 4.發展解決方案 將收集到的資料加以分析、比較，最好能透過腦力激盪，進行討論。 最好把想出來的每一種方案都寫下來，以免靈感消失。 5.選定最佳方案 即權衡各項備案的利弊得失，選定最佳解決方案。 考量時應透過找資料、問專長、造模型、作實驗等程序進行各種方案比較，也必須考慮到可用的資源，以及是否超越設限的範圍。 6.執行選定的方案 將已擇定的最佳解決方案付諸實施。 7.評量、檢視結果 隨時評量執行是否達到預期結果，假若未達成預期結果，或者出現非預期的結果，則應該隨時修正。 過程 輸入 輸出 回饋 比較與調整 科技系統下解決問題的系統模式 小試身手-定點著陸 任務： 設計一個載具在2公尺高度位置上降落，並降落在指定位置。 材料：限用半張A4的紙。 單元一活動 科技系統下解決問題的模式 設計一個保護一顆蛋從三樓高度落下而不破損的載具。 科技系統的七項資源 輸入 比較 過程 輸出 人 資訊 材料 資本 工具 能源 時間 討論題材 1.科技的正面影響 2.科技的負面影響 ???????????????????????????????????? 墨水嵌在一層層的合成樹脂裡，通電之後就可看到想看的那一頁。 美國專業工程師協會副理事長凱薩琳葛雷（Kathryn Gray）說：「這種科技今天還不夠成熟，但我認為是有可能做到，年輕一輩的工程師可以辦得到。」凱薩琳預計這項科技可在5至10年內成功。 一張20頁的紙 新科技 人力 材料 機具 能源 金錢 時間 資訊 人類運用現有的智慧、知識、技術及資源，來解決現今或未來的問題，並擴展人類的能力。 科技的意義 * * 科技是幫助人們生活更方便、更舒適、更經濟、更有效的方法，所以說科技發展是創造人類歷史文明及豐富人生的泉源。 科技與生活 科技的定義 科技是前人生活經驗與智慧傳承的累積。 隨著人類文明的進步，人們一再改良與創新出更新穎的科技，以提昇人類生活的品質，使生活更為舒適且便利。 科技的過程 科技不僅是最後看得到的成品，而是一連串善用科學、發揮創造力，運用工具、機器、物質和解決問題的過程。 將兩側磨成鋒利的邊緣。 將石頭或獸骨製成工具。 用來調理食物、狩獵與防衛野獸。 居住在岸邊的原始人利用鹿角或獸骨製成魚叉。 內陸地區的原始人，則研究動物的習性，製造矛和箭來追捕動物。 風鼓 鋤頭 牛犁 鐮刀 秧盆 人類學會馴養野獸，使食物的來源不虞匱乏。 收割機提高農作收割的效率。 合理的應用科技 不讓科技做不當使用 科技的進步有時也會帶給人們不少負面的產出與影響，亟待我們更努力來研究與改進，以健全人類的生活環境。 科技活動與人類生活 發 生 問 題 知識的基礎 周遭的資源 已發明的工具 本身的技能 人 +創造力 控 制 環 境 解決問題 不能解決問題 生活 進步 追求更舒適 的生活 出現新 的問題 科技的發展 近代科技的發展快速，短短幾十年高於人類過去幾千年的發展 1.史前石器時代 2.農業社會 3.工業革命 4.現代科技 看影片