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大家來找碴之「故事背景」 網路上常見的四種溝通模式 電子郵件 (第一組) 及時通訊 (第二組) 留言版、討論區(第三組) 聊天室 (第四組) 大家來找碴之「小蘭說… 」 大家來找碴之「大雄的信」 大家來找碴之「誰是找碴王」 討論時間：三分鐘 討論方法：四人一組，將看到的錯誤或不適當的寫email 的方法都說出來。 三分鐘後老師口頭驗收成果，看哪一组答案最完整。 呵呵, 老師你好ㄚ 又是我ㄟ 昨天我有寄三封伊媚兒給你ㄟ 你都沒有看ㄚ ㄟ老師不好意思啦,ㄣ…. I NEED SOME STORY FOR 林肯. 拜託啦~~ 就先醬噜 881~~ 何謂網路禮節？ 詞彙來源：netiquette 這個英文詞彙來自於 network (網路) 與 etiquette (禮節) 的結合。 定義：在網際網路上，隨時間漸漸發展出的條文式的線上行為規範，便稱為「網路禮節」。 目的：表示尊重對方，展現自己使用網路的負責態度，以及避免帶給對方使用網路的不便及無意間產生的誤解。 e-mail hoax – 惡作劇電郵 用電子郵件來傳播的騙局。 譬如：唬人的病毒通知。雖然只是惡作劇，但可能造成收件者困擾。寄送恐怖信。剛開始可能會有美麗的畫面，然後就會突然換成一張鬼臉嚇對方，或許寄送者會覺得好玩，但有想過對方的心理嗎?對方或許覺得一點都不好玩。 good luck letter – 幸運信 幸運信是連鎖信 (chain letters) 的一種。 譬如：你接到一封信，告訴你這封信已經從非洲的薩伊共和國傳到全世界，而如果你將它繼續給二十個人，你就會好運。這種信也可以算是惡作劇電郵，因為會浪費網路資源 。 hacker – 駭客 侵入他人的電腦的動作叫hack，而這種人便稱為駭客 (hacker)。 電腦駭客具有專業程式設計的知識，但因他們有能力竊取私人隱私的資料，通常對被竊取者造成很大的傷害。 侵入他人電腦竊取資料，這行為是違法行為，千萬不可行。 spamming – 濫發商業廣告 將一份內容相同的電子郵件，未經收信人的許可，大量寄給很多人。 這種郵件的內容多半是與收信人不相干的商業廣告，因此常對收信人造成困擾，必須浪費寶貴時間去清除這些垃圾郵件。 spamming – 濫發商業廣告 這種信件稱為濫發的商業廣告郵件 (spam mail)。而這種行為就稱為spamming。 且許多垃圾郵件為色情郵件，若青少年收到並點入瀏覽，將對他們的身心造成影響。 自我省思 在下一張投影片中，你將看到五種行為，想想看你是否曾經做過或碰到過這些行為？請想想： 你為什麼發這類信件或訊息？ 你收到這類信件或讀到這類訊息時有什麼感覺？ 你現在覺得這些行為是否妥當？ 我是否曾將任何信件、文件或圖片，不經發信者同意就傳給別人？ 我是否曾未告知對方，就寄超過1Megabyte的檔案給別人？ 我是否一看見自己覺得值得傳閱的東西，就將它寄給通訊錄上的所有人？ 我是否曾以假名發表一些我平日不會發表的激烈言論？ 我是否曾一收到病毒警告信，還沒看清楚誰寄來的，就馬上傳給通訊錄上的所有人？ 網路禮節的一般原則:己所不欲，勿施於人 網路禮節的基本通則包括： 言論及措辭宜謹慎。 三思而行，說之前想一下要說的話是否妥當。 注意不要濫用網路資源。 網路資源有是有限的，濫用網路資源將造成別人不容易使用網路資源。 尊重他人隱私權。 切勿侵入他人電腦竊取資料，此行為為違法行為。 網路禮節的一般原則:推己及人，薄責於人 / 己所不欲，勿施於人 網路禮節的基本通則包括： 尊重智慧財產權。 別在讓我國背上「仿冒王國」的惡名。 不散播不實的謠言 轉信之前請查證內容是否屬實，無法查證寧可不寄。 遵守各網站規範。 勿從事非法行為。 各溝通模式所應注意的網路禮節 請依你所被分到的主題，先思考使用該溝通模式時應該遵守的禮節，然後閱讀課本該段落的內容，並寫下你覺得課本漏掉、講解不清楚、或你不同意的地方。 將你的意見在各組討論時提出。每組選出一位代表報告該主題重點及組員意見。 第一組：電子郵件傳播善知，尊重隱私 第一組：電子郵件 基本功能運用： 為經當事人同意，請勿將私人往來的電子郵件公佈於網路上。 不要傳「連鎖信」、「幸運信」或來路不明的「病毒警告信」。 當你回信時要注意你是回給一個人還是一個群組。有些信件地址看起來像一個人，但其實是一個群組。 回覆訊息時可以包含部份原始訊息，讓對方知道你在回應的主題。但記得將不相干的部分刪除。 第一組：電子郵件 附加功能運用： 記得給對方尊稱及署名。 適當的斷行、斷句、檢查錯別字或英文文法。 當你必須轉寄收到的訊息時，不要改變原始訊息的內容或措詞，並有責任查察訊息的來源與真實性。 當你要將一個收到的訊息轉載在留言板或討論區時，一定要徵求原作者的同意，並註明出