自闭症严重行为与情绪问题的评量与处理工作坊2012-11part2.pps.ppt

 自閉症嚴重行為與情緒問題 的評量與處理工作坊 賴銘次 臨床心理博士 美國俄亥俄州臨床心理執照醫師 November. 2012 Part 2 *  四、資料收集 1. 信度 (一致性) A. 持續時間與潛伏時間記錄資料的信度 較短的分鐘數 一致性百分比=----------------- x100 較長的分鐘數 ? B. 時距記錄與時間取樣的信度 一致的次數 一致性百分比=------------------ x100 一致的次數+不一致的次數 *  四、資料收集 2. 影響資料收集與觀察者間一致性的 因素 A. 被觀察者的反應 B. 觀察者重心的轉移/注意的不定 C. 觀察表的複雜度 D. 觀察者的期望 *  四、資料收集 3. 資料繪圖 A. 簡單曲線圖 B. 情境說明圖 (基準線與療育) C. 累積圖 D. 條線圖 *  四、資料收集 4. 系統化收集資料模式 (設計與研究) A. 變項與功能關係 B. 基本設計類別 單一受試設計 *  四、資料收集 4. 系統化收集資料模式 (設計與研究) A. 變項與功能關係 B. 基本設計類別 單一受試設計 *  四、資料收集 4. 系統化收集資料模式 (設計與研究) C. 療育方法之測量 1). 逐變標準設計 2). 多基準線設計 *  四、資料收集 4. 系統化收集資料模式 (設計與研究) D. 圖形分析 1). 平均檢視 2). 趨勢評估 *  五、選擇適當療育方法 1. 基本原則 嚴重自閉症 溝通能力 社會技能 正常個體 *  五、選擇適當療育方法 1. 基本原則 A. 認明行為的動机與前因 B. 教導適應技能 C. 提升社會溝通能力 D. 協助發展替代行為 E. 環境控制與活動 F. 改變 “Emotion-Cognitive-Behavior” to “Cognitive - Emotion -Behavior” *  五、選擇適當療育方法 2. 簡介療育方法 A. 應用行為分析 B. 行為動力 C. 普力麥克原則 (Premack Principle) D. 功能性溝通訓練 E. 自我控制能力訓練 F. 解決問題能力訓練 *  五、選擇適當療育方法 2. 簡介療育方法 G. 自我管理訓練 H. 社會技能訓練 I. 認知行為治療 (Cognitive behavioral therapy CBT) ? *  五、選擇適當療育方法 2. 簡介療育方法 I. 認知行為治療 1). STARTIPS S-停止 T-想一想 A-問自已 R-減少 T-告訴他人 I-認明 P-處理發生原因