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课题设计方法申请科学研究课题，是科研人员从事科研活动需要进行的重要工作。许多科学研究项目，都是通过对不同渠道、不同层次研究课题的申请，从而获得经费，展开研究，取得成果的。申请课题能否成功，竞争力如何，取决于相互衔接的两个方面：一是选题，二是论证。选题是课题申报活动中具有重要意义的第一步，论证则是整个申请工作中最为重要的关键环节。课题申请者所填写的申请书，是评审的专家决定取舍的主要依据。能否写出一份高质量的申请书，直接影响到科研课题能否获得批准立项，也是对申请者科研素质的考验。一、选题的要求任何课题申请都是从选择科研课题开始的。选题的重要性在于它关系到科研的方向、目标和内容，直接影响科研的途径和方法，决定着课题申报成果的水平和价值。爱因斯坦曾指出“提出一个问题，往往比解决一个问题更重要”，因为“提出新问题，新的可能性，从新的角度去看旧的问题，确需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步”。选择研究课题，确定自己科研的主攻方向，是每一项具体研究工作的起点，也是整个课题申报过程中极为重要的前提。如何选题，涉及的因素固然很多，但至少要体现以下四个方面的要求。1、科学性之“核”???选题要有科学性，这是科研活动的“内核”，也是课题申请最根本的要求。科学性具体表现在三个方面：???第一，科学的根据。即是说，所选课题必须有事实根据或科学的理论根据，这是使整个科研工作路线、方向正确无误的可靠保证。巴甫洛夫在《给青年们的一封信》中说:“事实就是科学家的空气。你们如果不凭籍事实，就永远也不能飞腾起来的。如果没有事实，那你们的理论就会成了虚妄的挣扎。”任何课题的确立都应以已知的科学理论或技术事实为基础。???第二，科学的问题。按波普的说法，科学始于问题，科学研究就是回答问题。但仅仅一般地“提出问题”还不能表明科研课题的形成，也不是所有的问题都可以成为课题，只有提出有创见有价值的问题，才能构成一个课题。因此，课题必须是具有独立性的科学问题，而且是有明确意义的科学问题。所谓明确的意义包含有两层意思：一是课题在科学上是成立的，可以从已知的条件加以实际研究；二是课题是用科学术语表述的，比一般性提出问题要成熟和深刻。???第三，科学的认知。一个有科学价值的问题，建构在人们科学认知的基础之上。首先，必须对构成该问题的各项事物和现象作一番透彻分析，也即正确地揭示客观对象矛盾及其各个方面；其次，运用科学的概念、语言工具，去正确地表述所形成的问题；再次，必须对问题展开的步骤即问题可能解决的途径预先做一番构思与论证，把解决问题的方法和前景包含在问题之中。在课题设计上如何推陈出新，提出创造性的新发现，对科研工作者来说，须不断提高正确揭示客观世界发展规律的水平，增强认识与改造客观世界的能力。2、创新性之“魂”???创新是科学研究的灵魂，也是选题的一条根本性原则。创新性是国家社会科学基金项目和国家自然科学基金项目评审过程中十分注重的一个方面，并且国家自然科学基金项目申报还有一个统计，每年有近三分之一的申请者因选题缺乏创新而被否定。选题具有创新性，就是要选择前人没有解决或没有完全解决的问题，研究的结果也应该是前人所不曾获得过的成就，这样才能体现出研究的新颖性，研究出来的成果也才会产生较好的社会效益和经济效益。没有创新性的选题是没有价值的，也称不上科学研究，这是衡量科研成果大小的重要标准。????选题的创新性代表研究的价值，包括原始创新和次级创新两个层次。所谓原始创新是指基本概念、理论体系上的建立或突破，新方法的建立以及在新领域内的拓展等，它包含全新的研究选题、全新的研究思想和全新的研究方法；次级创新是对现有概念、理论体系、方法等的改良和深化，为充实和完善理论的发展奠定基础和提供依据，为源头创新增添积累。在课题申报书中，选题的创新性具体体现在3个方面: （1）理论创新。主要包括：①新思路。具有实质性的源头创新思想或思路，可以是对新问题规律的认识，也可以是对旧问题的新认识，或者说是更深入的认识。②新内容。包括前人所未触及的一些科学分支，或由学科之间交叉而产生的新的领域，以及由于环境、社会、技术等条件变化而产生的新的问题领域。③新命题。提出新的概念、假说以及理论体系。所选的课题具有理论上的先进性、新颖性、独创性，意味着选题一经解决，将能在科学理论上引起突破，或能填补科学研究的空白，或能开拓新的科研领域，或能补充、丰富原有的理论学说乃至创立新的理论学说。?（2）方法创新。主要是指在科研中所采取的方法是前人未曾采用过的，或者前人虽采用过但添加了新的内容。方法创新往往主要来自研究需求的驱使，可以是对已有方法的改进，也可以是一种全新方法的建立。创新的方法能解决新出现的问题或别人不能解决的旧问题，或增强科学性，或提高工作效率，或扩大适应范围。方法创新可体现于指标体