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安徽省第三教育协作片2014-2015学年上学期初中七年级第一次质量调研考试思品试卷 （总分：100分，时间：50分钟） 一、单项选择题（下列各小题的四个被选项中，只有一个是最符合题意的，将它选出并填在相应的表格中。每小题3分，共60分） 1．七年级是人生道路上的一个新的起点，从这个起点开始，我们将在新的校园里学习，认识新的老师和同学，用自己的双手共同建设新集体。下列观点不正确的是 A初中生活把我们带进一个崭新的天地，我要珍惜这个新起点。 B在新的班级里，我要珍视新友谊，和同学们一起分享成长的快乐。 C科目增多了，要想在这么多的同学中脱颖而出，实在是太难了，我还是不和他们竞争了。 D我要发挥自己的特长，与同学、老师一起，共同创造一个良好的班集体。 2．古人云：“人必先自爱而后人爱之，必先自助而后人助之。”说明了 A自尊是一个人的立身之本 B自信是一个人的立身之本 C自立是一个人的立身之本 D自强是一个人的立身之本 3．班风是指一个班级稳定的、具有自身特色的集体风范。良好的班风 ①能引导全班学生的言行　　　　　　② 是靠班级中每一个人用行动去创造、去维护 ③体现了一个班级的精神风貌　　　　④ 是一位优秀班主任自我奋斗的结果。 A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①③④ 4．仔细观察漫画，图中的小华是某校初一的一名学生，他的遭遇说明 A小华所在的班级风气比较差，同学之间的关系比较紧张，打架、斗殴的现象比较普遍。 B小华所在的班级风气比较好，但同学放学以后，总是一哄而散，各走各的。 C小华不善于团结同学，以致于被其他同学打倒在地。 D小华初到一所新的学校里，不适应新的学习环境。跟其他同学格格不入。 5．小红由小学进入到中学，面对新的学校生活，却觉得十分苦恼：学习科目一下子增加了这么多；同学多了，但她认识的很少；老师多了，但都不熟悉。这是她应该 ①自觉调整个人和环境的关系，积极利用能够环境，促进个人发展。 ② 面对新的环境，新的挑战，勇敢地挑起更重的担子。 ③ 面对难以适应的新环境，想办法转到另一处中学去。 ④ 尽快适应环境要求，及时调整自己的生活方式和思维方式。 A ①②③④ B ①②③ C ①③④ D ①②④ 6．营造良好班风的情感基础是 A同情心和怜悯心 B创造力和生命力 C 爱心 D向心力和凝聚力 7．当我们走进新的班级，我们将认识更多的新同学，结交更多的新朋友，我们应该 A抓紧时间拉帮结派，在班内搞小团体主义。 B唯我独尊，让其他同学都听我的，不听就实行打击报复。 C结拜兄弟姐妹，让我们亲如一家人。 D珍视新的友谊，一起分享快乐，分担痛苦。 8．“友谊是天地间最可宝贵的东西，真挚的友谊是人生的最大的一种安慰。” 这句话告诉我们 ①寻找朋友是我们上中学以后的最大任务　　　②要珍惜友谊，善待朋友 ③要待人真诚，诚实守信　　　　　　　　　　④上学时，朋友交得越多越好 A ①②③ B ②③ C ②③④ D ③④ 9．在新的班集体中，每个人的性格、爱好不同，因此 ①各行其是，才能发挥个人的主观能动性　　　②每个人应正确认识自己，积极搞好团结 ③每个人的特长，构成了班集体良好的精神风貌④每个人应发挥自己的特长，为班集体做贡献 A ②③④ B ①②③ C ①②④ D ①③④ 10．升入中学以后，学习科目是增多了，难度也加大了，老师的授课方式也肯定和我们小学老师的授课方式不一样。对此，我们应该 A尽量随自己的意愿，想学就学，不想学就不学。保证自己休息好。 B 根据新的学习任务和要求，制定切实可行的学习计划。 C主动找到老师，要求老师改变自己的教学方式，按照小学老师的教学方式来组织教学。 D尽自己的最大努力去适应当前的学习，实在不行就辍学回家。 11．生活是一个大舞台，我们每个人都有自己的角色位置，面对初中新环境，我们 ①应该认清自己的角色的变化，积极适应新的环境。 ②不应该只是被动地等待别人告诉自己该做什么。 ③应该积极主动地了解自己要做什么，然后努力去完成。 ④应该继续使用自己小学时的学习方式和行为方式，让新环境来适应自己。 A ①②③④ B ②③④ C ①③④ D ①②③ 12．小强来到新的班级以后，由于学习科目的增多，任课老师的更换，以及原来父母对自己的过高期望，使得他感到烦躁、焦虑和不安。他这种心态 ①是面对新的学习环境产生的一种正常饿心理反应。 ②应尽快调整，以适应