1、《探究故乡生活对苏童创作的影响》.docVIP

探究故乡生活对苏童创作的影响 中文系 本0601班 胡蔚卓 指导教师：李丹宇 摘 要：苏童，是位高产的苏州籍作家，笔下作品近三百万字。这些作品以柔美的语言，苍茫的诗意，流动的神韵，赢得阅读界和评论界的广泛好评。综观苏童的作品，发现苏州对青少年时期的苏童影响巨大，在他的文学作品中时时会看到作者笔下的童年经历和苏州影响，而且在其小说的深处蕴藏着许多共性化内容——感伤的传奇故事，独特的南方风情，凄凉苍惘的情节，它们很大程度上影响了苏童的创作风格，这与苏童的故乡生活是分不开的。 关键词：苏童小说；童年体验；故乡生活 引言 回首中国二十世纪的文学天空，无论是作为“先锋”小说作家的重要代表，还是在开创“新历史主义”文学道路上，苏童都做出了重要贡献，成为当代杰出的作家之一。 苏童的创作带有强烈的个性风格，他怀着对传统和规范的逆反心理，通过晦暗的文字，用孤独的语调描述着对世界的看法，向读者展示了一种复杂的情感。而谈到创作，就不得不提童年经历和苏州生活带给他的影响。在小说里，他经常回忆起那潮湿，透明而略带惊悸的童年，在对南方的风俗，生活，人物的勾勒中，又有意识地将苏州风情带入作品。由此看来，童年经历和苏州生活已成为苏童创作的源泉和文风的滥觞，故本文试图深入探究苏童故乡生活对其创作的影响，并以此为契机提升对苏童小说的认知度，开拓对苏童作品研究的思路。 一、孤独的童年与感伤的故事 透过苏童的作品我们可以看出，童年体验对苏童的影响，不仅仅是浅层次上对生活习惯的影响，更是对苏童的精神世界和文学创作产生极大的影响，成为苏童文学创作的素材来源。 童年体验，又称童年经验，是指一个人在童年的生活经历中所获得的心理体验的总和，包括童年时的各种感受、印象、记忆、情感、知识、意志等。童年是人生中一个重要的发展阶段，更是一个人心理发展不可逾越的开端，对一个人的个性、气质、思维方式的形成和发展起着决定性的作用。在文艺理论界，各派学者均认为童年时期的经验，特别是那些印象深刻的经验往往给作家的一生涂上一种特殊的基调和底色，并在相当程度上决定着作家对于创作题材的选择和作品情感或情绪的基调。作家的童年经验对其创作有着很大的影响，苏童也不例外。他虽然没有直接地描写童年时的经历，但从作品中仍能隐约窥见其童年生活的影子。 苏童在《过去随谈》中谈到：“我从小生长的这条街道后来常常出现在我的小说作品中，当然已被虚构成‘香椿树街’了。街上的人和事物常常被收录在我的笔下，只是因为童年的记忆非常遥远却又非常清晰，从头拾起令我有一种别梦依稀的感觉。”苏童在很多的作品中特别是在短篇小说里都有他自己生活的影子，有过去青少年时期的影子，有校园时期或者是他现在生活现状当中的影子。 苏童生于上个世纪六十年代，那时物质贫乏，社会无序。家庭的贫困，身体上的疾病，父母的不和，使得童年生活变得更加漫长，在他童年的记忆里也只有清贫与苦涩。面对种种伤痛的经历，苏童就通过写作来排解心中的忧伤，希望能在创作中找到心灵的寄托。艰辛的童年让苏童变得孤独伤感，这种忧郁孤独也逐渐成为其作品的感情基调。 苏童的童年是清苦的，物质生活的匮乏让苏童刻骨铭心。据他回忆，“当时父母除了拥有四个孩子之外基本上一无所有，父亲每天骑着一辆破旧的自行车来去匆匆，母亲在附近的水泥厂当工人，她年轻时曾经美丽的脸到了中年以后时常浮肿着，因为疲累过度也因为身患多种疾病，多少年来父母亲靠八十多元钱的收入支撑着一个六口之家，可以想象那样的生活有多么艰辛。”三年的自然灾害，使那个年代的物质极度匮乏，人们对食物的渴望，苏童是不会忘掉的，并且把它们写到了作品里，长篇小说《米》就是对六十年代最好的诠释。小说主人公五龙为“米”开始了自己的流浪生涯，最终还是死在回乡火车的米堆上。他一生中对“米”的痴狂接近于变态。他认为米是最干净最圣洁的，他喜欢嚼生米，喜欢赤裸地躺在米堆里，五龙最大的愿望便是吃饱活下去。《白雪猪头》中四个孩子的母亲，为了让孩子们倡导油荤忍辱负重，含辛茹苦地为他人做新衣，表现了艰难时期人们对事物的迫切需要。《点心》中晶莹圆润的汤圆让“我父亲”和“我”垂涎三尺，更显凡俗人生对美食的渴望。我想，苏童只有在经历了艰苦的生活体验后才会将五龙的内心清晰地表达出来。 苏童谈到自己的童年时用了两个词来形容——“孤独”与“心事重重”，他的生病经历便能证明这一点。苏童在九岁时得了严重的肾炎，而且并发白血球下降，当时差点要了这位大作家的命，从那时起，苏童便对死亡产生了恐惧。当时家里人以为他活不久，便把他安置在一个有破旧棉被的藤椅上，整天晒太阳，听鸟叫。想象一个孩子每天在病榻上喝药的情形，便不难知道少年苏童打发日子的心情是多么孤独和寂寞。最后经常看医生，坚持半年不吃盐才慢慢好起来。病愈多年后，他对那段病程产生了“仇恨”，对医生也产生了“仇恨”。潜意识里，将这种情绪发