2、电流的单位安培,简称安.pptVIP

* 前面我们学习了电荷量，知道了它是表示电荷的多少，电荷的定向移动形成了电流，那么它的强弱应该用什么来表示呢？ 1、电流:表示电流强弱的物理量，通常用字母I表示。 2、电流的单位：安培,简称安；符号“A”。常用的单 位还有毫安 “mA” 、微安 “μA” 3、单位的换算 1A=10mA 或1mA=10A 1mA=10μA 或1μA=10mA 1A=10μA 或1μA=10A 1、认识电流表 电流表是测量电流的仪器，在电路中的符号是 三个接线柱： 两红（+） 一黑（—）；有时两黑（—） 一红（+） 两个量程： 0～0.6A 分度值0.02A 0～3A 分度值0.1A 2、电流表的使用规则 （1）电流表必须串联在电路中。 （2）电流从“+”接线柱流入，“—”接线 柱流出。 （3）被测电流不能超过电 流表量程。 （4）任何情况下不能使电 流表直接连到电源的两极。 判断下面接法是否正确 这种接法是错误的，是短路 这种接法是错误的，量程选错了 三、怎样在电流表上读数 1、明确电流表的量程 2、确定电流表的分度值 3、根据指针位置读数 （一看量程、二看分度、三读数） 读数注意事项： 1、读数时视线要垂直于表盘上的 刻度 2、如果电流表的指针不是正好指在某个刻度线上，则我们读数时采用“就近原则”，即指针的位置离哪条刻度线近就按那条刻度线读。 1、电流就是表示电流强弱的物理量 2、正确连接电流表的方法 3、正确读出电流表的读数 1、关于电流表的使用，下列说法中不正确的是 （ ） A、电流表必须与被测用电器串联在电路中。 B、测量未知电流，必须用最大量程试触。 C、电流表必须接在电源正极和用电器之间， 而不能接在电源负极和用电器之间。 D、应让电流从电流表的正接线柱流入，从电 流表的负接线柱流出。 C 2、某同学使用电流表时，应选用0～0.6A的量程 ，他却将3A的量程接入电路，这样做的结果是 （ ） A、指针偏转角度大了，电流表可能损坏 B、指针不动 C、指针反向偏转，可能损坏电流表 D、指针偏转角度小了，造成较大的误差。 D 安德烈·玛丽·安培（André-Marie Ampère，1775年—1836年） 法国物理学家，在电磁作用方面的研究成就卓著，对数学和化学也有贡献。电流的国际单位安培即以其姓氏命名。 1775 年1月22日生于里昂一个富商家庭，1836 年6月10日卒于马赛。安培小时候记忆力极强，数学才能出众。他父亲受卢梭(1712-1778)的教育思想的影响很深，决定让安培自学，经常带他到图书馆看书。安培自学了《科学史》、《百科全书》等著作。他对数学最着迷，13岁就发表第一篇数学论文，论述了螺旋线。1799年安培在里昂的一所中学教数学。{接下页} {接上页}1802年二月安培离开里昂去布尔格学院讲授物理学和化学，四月他发表一篇论述赌博的数学理论，显露出极好的数学根底，引起了社会上的注意。后来应聘在拿破仑创建的法国公学任职。1808年安培任法国帝国大学总学监，1809年任巴黎工业大学数学教授。1814年当选为法国科学院院士。1819年主持巴黎大学哲学讲座；1824年任法兰西学院实验物理学教授。1827年当选为英国伦敦皇家学会会员。他还是柏林、斯德哥尔摩等科学院的院士。 安培最主要的成就是1820～1827年对电磁作用的研究。 ①发现了安培定则 ②发现电流的相互作用规律 ③发明了电流计 ④提出分子电流假说 ⑤总结了电流元之间的作用规律——安培定律 【趣闻轶事】 　　1．怀表变卵石 　　安培思考科学问题专心致志，据说有一次，安培正慢慢地向他任教的学校走去，边走边思索着一个电学问题。经过塞纳河的时候，他随手拣起一块鹅卵石装进口袋。过一会儿，又从口袋里掏出来扔到河里。到学校后，他走进教室，习惯地掏怀表看时间，拿出来的却是一块鹅卵石。原来，怀表已被扔进了塞纳河。{接下页} 2．马车车厢做“黑板” 　　还有一次，安培在街上行走，走着走着，想出了一个电学问题的算式，正为没有地方运算而发愁。突然，他见到面前有一块“黑板”，就拿出随身携带的粉笔，在上面运算起来。那“黑板”原来是一辆马车的车厢背面。马车走动了，他也跟着走，边走边写；马车越来越快，他就跑了起来，一心一意要完成他的推导，直到他实在追不上马车了才停下脚步。安培这个失常的行动，