和青年教师谈师德-泉州师范学院.ppt

全国闻名的优秀教师斯霞被人们称作教育界伟大的“慈母”，她从教72年，以伟大母亲的慈爱精神培育每一个学生，同学们都亲切叫她妈妈。毕生从事小学教育，为教书育人倾尽心血，贡献卓著。 全国优秀特级教师于漪说：“对教师来说，力量的源泉就是对学生的爱，爱学生才会爱事业，才会对教育工作保持经久不衰的热情，才会充满献身精神。”代表作品：《于漪语文教育论集》《于漪文集》等。 台湾著名作家林清玄成功背后的故事 台湾著名作家林清玄他能够有今天，他说非常感谢的中学老师王雨苍。 “三寸粉笔，三尺讲台系国运； 一颗丹心，一生秉烛铸民魂。” 和青年教师谈师德 泉州师院 王秀华 Email163.com 一、教师职业是崇高的 人们对教师的尊称：教师最早的尊称是老师。在中国古代，教师的地位非常高，受到人们的尊敬。孔子是中国第一位教育家，被称为“至圣先师”、“万世师表”。 文庙是中国古代官方兴建的祭祀孔子的场所，产生于唐代，宋代逐渐在中原、江南的城市中大量兴建，全国各个城市包括一些县城都设有文庙。体现了历史上对教育的重视、对教育家（教师）的尊重。 文庙是中国古代官方兴建的祭祀孔子的场所，产生于唐代，随后全国各个城市几乎都有文庙 。  唐代大文豪韩愈的《师说》一文，“古之学者必有师，师者，所以传道、授业、解惑也”，将教师的职业价值提升到文化传递的社会高度，一直被国人奉为经典世代流传  我国近代史上出现了一大批著名的教育家：蔡元培 陶行知 叶圣陶等等。 人们对教师职业的赞誉。前苏联教育家加里宁说：“教师是人类灵魂的工程师”，这是社会给予教师的崇高赞誉。是对教师的高度评价，教师不仅要把科学文化知识传授给学生，而且以“为人师表”的行为将自己的品德、人格、情操、责任感、爱心和献身精神承传和影响给每一个学生，塑造学生好的思想道德、培养学生好的行为习惯。 人们对教师奉献精神的评价。唐代大诗人李商隐的诗句“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，把春蚕的执着、坚贞、奉献精神表现到极至，成为千古传唱的佳句。 著名教育家陶行知的名言：“捧着一颗心来，不带半根草去。” 著名教育家朱光潜说：只要我还在世一日，就要吐丝一日，但愿我吐的丝，能替人间增一丝丝温暖，使春意更浓。 人们对教师的感情。中国古人云：“一日为师，终身为父”， “师如父母”， 体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了老师“爱生如子”的高尚师德。因此人们也把老师比作“慈父慈母”。 “慈父慈母”是辛勤耕耘教育园地的教师的最高荣誉。  教师的职业自豪感。17世纪捷克教育家夸美纽斯曾说：“教师是太阳底下最光辉的职业”。这既表现了教师的职业自豪感，更表现了古往今来人们对教师职业的共同赞誉。 二、高校教师职业道德的理想性与现实性 2011年12月30日教育部、中国教科文卫体工会全国委员会联合制定和颁发了《高等学校教师职业道德规范》，《规范》包含爱国守法、敬业爱生、教书育人、严谨治学、服务社会、为人师表等规范。 《高等学校教师职业道德规范》是站在党和国家以及人民利益的高度对高校教师提出的职业道德要求，是从宏观方面对教师提出的最高的道德要求，具有理想性的特征。 《关于建立高校师德建设长效机制的意见》 2014年10月9日教育部正式公布 为高校教师划定七条禁令： 1、损害国家利益，损害学生和学校合法权益的行为； 2、在教育教学活动中有违背党的路线方针政策的言行； 3、在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃、篡改侵吞他人学术成果、违规使用科研经费以及滥用学术资源和学术影响； 4、影响正常教育教学工作的兼职兼薪行为； 5、在招生、考试、学生推优、保研等工作中徇私舞弊； 6、索要或收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物； 7、对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系； 其他违反高校教师职业道德的行为。 “红七条”是针对目前高校教师中存在的突出问题提出的具有现实性的职业道德要求，它是高校教师职业道德的红灯，哪位教师突破了禁令就是闯红灯，就会受到相应的处罚。我们通过典型案例可以进一步理解教育部为什么会在这个时候要具体划出高校“红七条”。  高校教师职业道德失范的典型案例 1、多名教授贪污科研经费获刑 中国最年轻工程院院士中国农业大学教授李宁贪污巨额课题经费 教育部公布4起典型案例：浙江大学教授陈英旭将科研经费划入自己控制的公司，贪污945