《中国人精明之道》纯金版-AUTO专用课件.ppt

狡猾+ 包装 = 奸诈 奸诈+ 天道 = 智者 智者+ 人道 = 仁者 成长台阶修炼公式 ——摘自李泽尧专著《有效管理十八项技能》 横向：做人的人性台阶从聪明到精明。。。 纵向：做事台阶从参与到主导。。。 操纵 控制 主导 参与 半弃权 弃权 圣人 仁者 智者 狡猾 精明 聪明 厚道 憨厚 傻乎乎 愚蠢 做事与做人——主导台阶与精明台阶 ——摘自李泽尧专著《跟单员培训金典》 如上页图所示: 纵向代表做事，作用于外；横向代表做人，领悟于内。两者的组合均构成了人格的内外兼修。 横向的人际台阶是从聪明到精明，纵向做事的台阶是从参与到主导。如果这两个方向都修炼到位了，那就厉害了。做事做到主导，做人做到精明及以上几个台阶，这两个方向如果都做好了，整个形象就慢慢出来了。 有关主导的概念见李泽尧老师原著 1为什么说订单经理会成为企业未来的一个基本而重要的岗位？ 2什么叫筹码理论？为什么它在商业环境中十分基本而致命？ 3如何在供应商及客户的管理中运用筹码理论？ 4何为“订单+买卖合同原理”？如何运用于供应商及客户的管理之中？ 5如何从正反两方面理解作者所说“与其说是我们从客户那里赚到钱，倒不如说是客户从我们这里赚到钱”？ 6为什么说财商不是天生的？它包括哪几个关键要素？你自己还缺少哪几个要素？ 7何为人际敏感性？什么样的人、哪一类的人需要增强人际敏感性？ 8投入与跳出三种境界指的是什么？公关的四个层次是什么？它对跟单员的沟通技能有何帮助？ 9结合对十大典型的公关情景的理解，请举出两个实际例子说明其中对应的两种公关情景。 10中国人的精明之道包括了哪几种典型的人性商数？如何运用中国人的精明之道打造订单经理的“精明干练”？ 《跟单员培训金典》第三单元单元思考题 进言 迄今为止的书籍似乎没有为有效管理者给出答案。而，非让一个年轻人摔个头破血流去从直接经验学习成本实在太高—— 唯《有效管理十八项技能》 开历史之先河。 特别强调 真正的精明，乃是圈内精圈外明的，否则，就是小精明不成气候了。 圈内精 圈外明 ——摘自李泽尧专著《有效管理十八项技能》 我一直没有意识到自己竟然是那样的厚道乃至愚钝。只是最近回过头来看自己所写心得才发现自己这么多年竟是由于厚道、愚钝才走那么多的弯路！！ 生活中的道理——那些我曾那样认真地讨论、分析过，以为是自己有悟性才认识到的东西，当我现在回过头去看她时，才知道那不过是我自己过于厚道、愚钝，才导致自己一直要通过思考才能理解了悟的东西而已。 反过来讲，那些精明的人们、那些从开始就比我更实际世故的人们,他们又哪里需要我所进行的那些讨论、分析呢？他们早就是那样去想，那样去做的。 是的，我太晚熟，我一直太幼稚单纯。至于如今也还说不上是“成熟” 于是我郑重声明，我的书是写给厚道的人们看的。请精明的人们不要笑我的幼稚和粗浅。 写给厚道的人们 ——李泽尧著作《中国人生存谋略》（四川人民出版社1999年）之”后记”摘抄 我知道我写的东西并不适合每个人，甚至在有些人看来还会很幼稚,或者在另一些人看来又觉得邪恶。我相信人和人不一样,人和人的生存状态也不一样，我更相信我所写的东西恰恰对某些人却是再适合不过的了——所以我才写作,所以我才把那些我认为值得体会和认识的东西写下来,并把它推荐给某些人. 写给厚道的人们 ——李泽尧著作《中国人生存谋略》（四川人民出版社1999年）之”后记”摘抄 我明白,天下有很多人是从一生下来就开始从父母那里学习那些我必须靠自己去体会的东西,他们的父母教会他们人情世故,教会他们聪明伶俐,教会他们生存保护和求取发展契机。他们的父母在自己的人生道路上有了大量的经验和教训,他们一心要让自己的孩子不再重复自己曾走过的弯路,于是他们的孩子得到学习的捷径，不必凡事都得自己去试过,而可以把他父母的经验变作自己的智慧.而我则是靠自己一步步走过来的,生活教会了我很多痛苦的经验和浅显的智慧,这是一条必经之路。 我谨以此书献给与我同样厚道、愚钝的人们，但愿他们能少走弯路！ 写给厚道的人们 ——李泽尧著作《中国人生存谋略》（四川人民出版社1999年）之”后记”摘抄 我深信，人类的平等不是建立在想象和观念的“平等”之下，而是建立在心智和实力的对等之上。 我曾对我的学生说过： 我知道，我没有能力把精明的人教得厚道起来,于是我选择把厚道的人们教到精明的地步。这，正是“普渡众生”之义——为实现人类真正的平等做出应有的贡献。 我也曾对我的学生说过： 我教你精明，不是要你去欺负厚道的人，而是要你去制衡那些精明而邪恶的人。这正如少林教你武功不是要你去欺负无功夫的人，而是要你去制衡那些有功夫而乱来的人一样。 ——摘自李泽尧主编《中国职业经理人成长计划》(丛书) 我还曾对我的学生