《可敬的劳动者》1专用课件.ppt

可敬的劳动者 万源市中坪小学 张晓海 在金色的秋天，当人们收获果实时，一定不会忘记春天的播种、夏天的灌溉。当我们享受物质成果和精神财富时，我们想到了什么？ 当我们享受幸福生活的时候，是谁为我们创造了这些物质和精神财富？ 他们为什么是最值得我们尊敬和爱戴的人？ 1、可敬的劳动者 罗中立（1948年——）于一九七八年考入四川美术学院深造。《父亲》一画曾获“中国青年美展”一等奖，其画面具有一种悲剧性的震撼力，表现了生活在贫困中的老农形象。为了理解这幅画的深刻含义，请一位同学朗诵课文中这一段话，请大家好好体会。...... 罗中立 《父亲》 油画 1980年 各行各业的劳动者 党和政府一直提倡尊重劳动、尊重劳动者。 1959年，在全国群英大会上，毛泽东同志亲切接见马恒昌等全国劳动模范。 1988年，邓小平同志接见出席中国工会第十一次全国代表大会代表，与新疆的全国劳动模 范黑莉莉亲切握手。 1998年，江泽民同志在视察重庆时，与重庆钢铁公司的劳动模范、职工代表亲切会面。 1999年，在首都庆祝“五一”国际劳动节大会上，胡锦涛亲切会见全国劳动模范代表。 为迎接新中国成立60周年，奖励广大职工为我国社会主义现代化建设做出更大的贡献，2009年的全国“五一”劳动奖状、奖章和全国“工人先锋号”的表彰数量分别为506个、1492个和1453个。另外，各地对一线职工和农民工的推荐更为重视，从推荐结果看，一线职工的比率占82.44%，其中农民工数量大幅增加，共有农民工116名，占7.77%。今年的表彰规模大于往年。国务院决定授予2115人全国劳动模范荣誉称号，授予870人全国先进工作者荣誉称号。 资料： 判断下面的做法的正确性并说明原因。 （1）张三的爷爷是老科学家，为国家的原子弹研制做出过重要贡献，所以要受到同学们的尊重；李四的爷爷是个普通农民，在农村干了一辈子，所以不必受到同学们的尊重。 （2）王五的妈妈是某医院的院长，所以王五在学校整天“我妈长、我妈短的”生怕同学们不知道他妈是谁；刘七的爸爸是个修理工人，每次到学校参加家长会，刘七总是很不好意思。 （3）一位父亲指着做农活的老爷爷说:你看,爷爷劳动多么热!到建筑工地指着工人对儿子说:看,叔叔劳动多么累!到街上指着清洁工人对儿子说:看,阿姨劳动多么脏!然后对儿子说:你不努力学习,将来也干这些又脏又苦又累的活! ① 有一家报社举办了百名中学生“暑期一日”社会实践活动，咨询和报名的中学生十分踊跃。其中在必胜客实践的“我到名店做比萨”和到农科院实践的“我是克隆植物的新农民”两组，50人的名额在活动启事登出的第二天便已爆满。可与此同时，“我当一天清洁工”小组直到实践活动的前一天，也仅有5名学生报名，活动当天，当环卫保洁队派来了5名最好的保洁队员，开着5辆保洁车欢迎小队员们的时候，他们看到只剩下一名队员。 ② 一家媒体对当地2800多名中学生???? 将来想从事的职业进行了问卷调查，结果有38％的同学选择了“私企老板、企业家”， “医生、律师和影视明星”紧随其后32％， 26％的想在?政府做公务员，而只有10％的学生选择了“工人”，不到2％人选择了农民。 案例： 今年39岁的马洪亮，在济南大纬二路当了六年的卫生保洁员。2009年五一前夕，马洪亮获得济南市劳动模范称号。如今，马洪亮获得的东西，除了每月600元的工资、月租金180元近20平米的平房和每月10元的水电费补贴外，还有单位给他买的人身意外保险、孩子在济南市的上学权利。尽管每天工作12个小时以上，但马洪亮很满足。 案例： 辨析下面的行为 （1）张三的爸爸是农民，一天，来到学校看他。同学们问他那是谁，他说是我的老乡。 （2）近日，某班同学填写家庭情况登记表。学生小刚父母是县城的清洁工，上学时，小刚常常因此被同学们瞧不起，小刚也觉得这份工作不大光彩，所以从不愿意在别人面前提自己父母的身份。这次，小刚干脆就把父母工作情况那个栏目空着不填。 (3)某部队医院精神病科的护士长陈秀芬30年如一日和精神病人打交道，有胆量又有耐心，给病人洗脸洗脚剪指甲，给重病号喂饭，甚至端屎端尿也从不嫌脏怕累。 （4）小明的爸爸是私营企业的老板，收入高，家庭富裕，小明趾高气扬；小兰的爸爸是下岗职工收入低，家庭贫困，小兰整天闷闷不乐，垂头丧气。 学习完了本课的内容，你有什么收获呢？ 3、我们要以劳动为荣，坚决反对好逸恶劳、不劳而获的思想和行为。 我懂得了：1、劳动光荣，劳动者可敬。我们应该尊重劳动，尊重劳动者。 2、劳动虽然有分工不同，却没有高低贵贱之分。只要他们的劳动对社会有益，就都是光荣的，应该得到全社会的尊重。 反思：检查自己日常生活中的言行举止，看看自己有没有轻视劳动、歧视劳