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《学习的意义》专用课件
* ——读书是一种生活方式 学习和进步带给人快乐!——心情是财富对时间的求导 快乐 痛苦 * 回顾 1、财富向能力加速度流动 2、金钱和职位是能力的副产品 3、知识的完整性=能力 4、投资自我——人生积累期 5、投资自我——人生突变期 6、读书是一种生活方式 * 知识利用率: 别指望100% 别奢求100% 1、只问过程、不问结果 * 消费还是投资? 投资者“滚雪球”,消费者“坐吃山空” * 案例: 某公司一位当初“一人之下万人之上”的综合部经理,其事业轨迹为后来做到了一个分厂的厂长,然后又做到了综合部副经理,再后来又做到了综合部下的一个标准化中心的主管。在这样的情况下,朋友为他联络了上另一个公司做经理的机会。可是他没有去。朋友问他为什么不去,他说:“算来算去,工资没有现在多。”而他的年纪仅30来岁。 * 现实 务实 踏实(求实) 高明 聪明 精明 做人 做事 内功 外功 人际敏感性 全局性 创新 主见 敬业 * ★第3单元、学习方法 明确的 业务核心 优秀领导艺术 卓越的执行力 执行层-尖锐 ——执行力:事之道 领导层-中庸 ——领导力:人之道 经营层-宏观 ——商战力:商之道 * 知识的完整性=能力 有知识不一定有能力?有知识就一定有能力! 知识的完整性=能力 * 秀才从哪里来?:传统书籍营养不良 你找过三陪吗?——做得说不得 我曾多次问MBA班的学员:“你找过三陪吗?” 他们常常是极度惶恐地“没有没有!!——我不会的啦。” 我对他说:“这就对了——打死你你也不要承认。” 全场哄堂大笑。。。 然后—— 他回过神来:“李老师,您的《有效管理十八项技能》不是讲‘做得说不得’吗—— ? ” 我说:“是啊,拿你做个实验而已——看你刚才紧张的。。” * 启示 1。要读讲真话的书、要读现实主义的书 2。不读迂腐的书、不读骗人的书、不读道貌岸然的书 3.所谓“有知识不一定有能力”——其实是因为传统书籍缺少了某些关键的知识元素,以及没有给出合理的知识结构。 * “万般皆下品,唯有读书高”! 1。金钱和地位是能力的副产品 2。能力不济时走关系也很累 3。能力太差时走关系则无异于做赔本生意 4。唯有读书、内功修炼是你对话的本钱 5。要读讲真话的书、现实主义的书 6。不读迂腐的书、骗人的书、道貌岸然的书 7。优选好书阅读,用最低成本获得好回报 要点: 1。好书提升你的生命价值,有含金量的书才不会浪费你的时间 2。中国精英人士之八大必读书为你建构知识大厦的框架结构,提升理解力,让你获得“吸功大法”——所谓授人以渔! * 注意:这里所说的“读书”具有广义性质 即:不断在生活、工作及书本里面吸收各种有用的知识并进行消化、思考、整理的活动都叫做读书。 广义“读书” * 人生两个本理论 * 读书学习的十一个要点 1、坚定信念:坚信“有能力走遍天下”——学习万岁、积累万岁、成长万岁、能力万岁。 2、有感而学:结合既有经验展开,没有感受的东西不妨先放下,以便保护学习热情。 3、学以致用:没有用的东西不妨先放下,不必在没有用的东西上耗费时间和精神; 4、目标聚焦:要有长远和持续的成长目标,然后围绕目标去学习; 5、投资学习:把学习当成最好的投资,不妨设想:一年花1000元买书,十年一万元投入,6、而你十年超常成长的价值难道是一万元可以计算和衡量的? * 6、浏览式阅读:少部分好书可以精读,多数(哪怕是买回家的书)不必勉强读完,三分之一精读就可以——读书的用处在于:建立基本概念、开拓视野,书籍可以是手册,必要时可以查阅和细读; 7、勾出重点:通过寻找和勾画书中重点,可以提高阅读速度,同时也便于回顾和浏览书中精华; 8、阅读范围构成:经典书目+系统化系列化书籍+杂志+报纸+网上阅读+实践; 读书学习的十一个要点 * 9、批判性阅读:读书要有个性,要有批判精神,更不能迷信权威,对所学知识和思想的吸收和采纳,应坚持“实证主义五项标准”:(1)现实的而不是幻想的;(2)有用的而不是无用的;(3)可靠的而不是可疑的;(4)确切的而不是含糊的;(5)肯定的而不是否定的。 10、思考总结:养成写思想随笔的习惯,以便整理和深化自己的思想,在建立自己的基本知识框架结构之同时,提升思考力——进而提升口才、说服力和影响力。 11、打开一扇窗:与“过来人”接触,但不可以迷信、放弃自我。 读书学习的十一个要点 * 1。责任终结者——老板永远不能说时间不够用 2。一本书500页,你要读多长时间? 3。直接经验与间接经验 4。学习途径: ——参加学习(外部学习、企业内训) ——他山之石可以攻玉:企业常年管理顾问 ——间接经验:与管理顾问做朋友 ——间接经验:与同行做朋友 学习方法 * 有人把自己精力、体力、注意力的100%甚至200%放到本职工作、本份工作之上,而
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