《边城》学案供参习.doc

年级：高二 班级：三班 日期：9.6编号：0906 《边城》学案 【学习目标】 1、风土人情2、感受沈从文小说的语言特色。3、走进作者构筑的善与美的理想世界，体会人性之美。 1、生平： 沈从文(1902-1988)原名沈岳焕，苗族湖南凤凰县人，笔名有休芸芸、凤哥、小兵、炯之、上官壁等。现代小说家、散文家、文物研究家。1924年开始文学创作，1927年在上海从事文学活动，参加新月社，先后任武汉大学、青岛大学、西南联大、北京大学的教授。建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代服饰的研究，其巨著《中国服饰史》为学界所重。文学创作数量惊人，有小说、散文、文论、自传、通信等集子70余种。是现代文学史上最多产的作家之一。著名作家汪曾祺对他有过一句评语：“除了鲁迅，还有谁的文学成就比他高呢？”1988年病逝于北京。 2、代表作： 短篇小说：《丈夫》、《贵生》、《三三》 长篇小说：《边城》、《长河》 自主学习 第一课时 一、完成下列两题。 1、字音 茶峒(　　)　　　　　蘸酒(　　) 泅水(　　) 氽水(　　) 踹水(　　) 悖时(　　) 喧阗(　　) 怏怏(　　) 角隅(　　) 歇憩(　　) 碧溪岨(　　) 棕榈(　　) 2．字形 (1) (2) (3)　 二：小说情节的归纳 1、小说要写的是一件什么事情呢？主角是谁？还有那些相关人物？ 2、小说节选部分中写的次数最多的哪一个节日？写了几次？ 3、每一次分别发生了什么事? 【合作探究】 有人说，《边城》是一支湘西山村生活的牧歌，展现了一幅古朴而又动人的湘西风情画卷，这里风景美，风俗美，人情更美。阅读课文，从下面这三个角度入手来感受。 1、读第一段，这里的人们是一种怎样的生活情况？ 2、这里的自然环境是怎样的呢？通过文本的描述，请同学们概括一下： 3、文本写了哪些民俗？这些民俗有怎样的特点？又有怎样的内涵？学生讨论完成。 4、小说中的人物性格是怎样的？在哪些具体的描写中展现出来的？请同学分组讨论解决 5、这里的人们不分等级，不谈功利，人与人之间以诚相待，相互友爱在他们身上体现了中华民族的传统美。生活在边城的人们淳朴、善良、平和而又与世无争，甚至连那条大黄狗都善解人意，这样的至善的人性，必然使这里的生活和谐美好。下面我们就来看生活在边城中的人们之间的关系是怎样的？ 年级：高二 班级：三班 日期：9.6编号：0906 姓名： 得分：　　１．下列词语中画线字注音全对的一组是（ ）　Ａ．涎（xián） 船舷（xuán） 角隅（yú）　Ｂ．火镰（li埋（mái）怨结（jié）子Ｃ．莞（wǎn）尔 焖（mèn）菜 竹篁（huáng）Ｄ．胡诌（zhòu）茶峒（tòng傩（nuó）送　　２．下列词语中有错别字的一组是（ ）　　Ａ．忌讳 悲悯 硬扎 黑黝黝 Ｂ．滨水 挪移 弛名 荧火虫　　Ｃ．甬道 逢场 烟杆 草荐 Ｄ．笼罩 碧溪岨 翘起 大拇指　　３．下列句子横线上的词，与现在常用意思相同的一项是（ ）　　Ａ．老船夫打量着自己被死亡抓走以后的情形，痴痴地看望天南角上一颗星子，心想：“七月八月天上方有流星，人也会在七月八月死去吧？”　　Ｂ．她便同祖父生气似的，很放肆的去想到这样一件不可能事情。且想象她出走后，祖父用各种方法寻觅她，都无结果，到后无可奈何躺在渡船上。　　Ｃ．（老船夫）很快乐地说：“大老，你这个人，又走车路又走马路，是怎样一个狡猾东西。”　　Ｄ．若当真有谁来在对溪高崖上为你唱歌，你预备怎么样？　　４．选词填空（ 　 ）　　天空被夕阳_____成桃花色。　　便同祖父故意生气似的，很_____的去想这样一件不可能的事。　　“爷爷，为什么不来？我要你!”祖父听到了这种带着_____，有点儿_____的声音。　　溪面_________着一层薄薄白雾。　　Ａ．烘 放肆 娇 埋怨 浮　　Ｂ．照 惬意 焦 怨气 飘　　Ｃ．染 大胆 怒 反感 流　　Ｄ．漂 烦恼 怨 害怕 升　　５．依次填入下列各句中横线上的词语最恰当的一组是（　　）　　且想象她出走以后，祖父用各种方法寻觅她都无结果，到后来　　　地躺在船上。　　翠翠，你人乖巧，爷爷笨得很，话说得不温柔，也莫生气。我　　　说个笑话给你听。　　她　　　为了等着这样的歌声，沉默了许久。　　老船夫见他眼神冷冷的，不明白他的意思，就用眉眼做了一个可笑的记号，表示他明白大老的冷淡处是装成的，表示他有好消息可以