《项脊轩志》qhl专用课件.ppt

归有光（1506——1571）字熙甫，早年号项脊生，晚年号 震川，苏州昆山人。明代散文家。 归有光虽仕途不得意，但他博览群书，是明代杰出的散文家。他的散文源出于《史记》，取法于唐宋八大家，主要特点是：①即事抒情，真切感人。②注重细节，刻画生动。③篇幅短小，言简意赅。④结构精巧，波折多变。被誉为“明文第一”（黄宗羲语）。当时人称他为“今之欧阳修”。 代表作有《项脊轩志》《先 妣事略》《思子亭记》《寒 花葬志》《沧浪亭记》等。 今有《震川先生集》。? 轩 漉 葺 垣 迨 爨 妪 妣 闺 扉 呱 阖 笏 扃 牖 概述全文内容，理清思路 课文以项脊轩为中心，着重写与之有关的家庭人事的变迁，表现作者对书屋的深情和对往事的感慨。 一间破屋 两种情感 项脊轩后来发生了什么变化？ “悲”一：大家庭的衰败离析 “悲”二：亲人阴阳两隔 三个女人 文中为何只写祖母来来去去不写自己半句话？ 一、幼年早慧却遭遇科举不利的现实，这是不好接受的； 二、也是最重要的一点，归有光的家庭给他内心造成了很大的压力。 一个日益败落的家庭渴望有一个能够支撑门户、重振家声的人物出现，所以，归有光肩上的期望之负是很重的。然而，科场不利，这怎么不叫他伤心呢？ 这是第二点不易言明的伤痛。 睹物伤情，怀念亲人。 功名未成，有负祖母，愧对先人。 3．与“旧时栏楯，亦遂增胜”中的“胜”意思相同的一项是（ ） A．不违农时，谷不可胜食也 B．予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖 C．沛公不胜杯杓，不能辞 D．此所谓战胜于朝廷 E. 名胜古迹 4．下列句中红色词用法不同于其他的一项是（ ） A．前辟四窗，垣墙周庭，以当南日 B．庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也 C．吾家读书久不效 D．妪，先大母婢也，乳二世 翻译： 项脊生说：“巴蜀之地有位名叫清的寡妇管理的（先夫留给她的）朱砂池获利天下第一，后来秦始皇修筑了女怀清台（来纪念她）。刘备和曹操争夺天下霸权，诸葛亮在隆中崛起。当他们两个人还处在偏僻墙角不被人知道时，世人又怎么能够知道他们呢？渺小的我身处破旧的房屋中，（我）眼睛正一睁一困（一副自得的样子）认为有（屋中）奇异的景色。知道这件事的人，他们（肯定）认为（我）和井底之蛙没什么不同！” 这一段是作者的议论，这里既有自我解嘲，又将自己与历史伟人相比较，表明自己不甘于永远处在“败屋之中”的志愿。 三五之夜 先妣尝一至 吾妻来归 吾妻归宁 三五，指农历每月十五，又称望。十六，既望。初一，朔。最后一天，晦。 妣，母亲。 归，旧指女子出嫁。 归宁，出嫁的女子回娘家省亲。 余自束发读书轩中 束发，指儿童时代。 从前 缘故 老交情 旧的 本来 一词多义 一定 通“挡”，遮挡 对着 将要 对待 把守 料大王士卒足以当项王乎 抵挡、抵御 大概 危险 危而不安 几乎 偏过 到……来，引申为“看望” 经过 从此道至吾军,不过二十里耳： 超出,胜过 于是乘其车,揭其剑,过其友： 拜访;探望 闻大王有意督过之,脱身得去,已至军矣： 怪罪,责难 写，动词 文字，“学书”即学写字 书信，名词 文书，名词 书籍，名词 为 始为篱 已为墙 南北为一 相为应答 轩东故尝为厨 余既为此志 之 儿之成则可待乎 顷之 久之 吾妻死之年 抚之甚厚 三五之夜 是，扎 是，砌 是，成为 作 是 写 结构助词，主谓间取消句子独立性 音节助词，凑足音节 结构助词，的 人称代词，她 结构助词，的 以当南日 而母立于兹 通“挡”，挡住 通“尔”，你的 通假字 词类活用 1、雨泽下注/使不上漏/前辟四窗/东犬西吠 2、借书满架 3、亦遂增胜 4、垣墙周庭 5、乳二世 6、执此以朝 7、吾家读书久不效 8、吾妻死之年所手植也 9、南北为一 10、或凭几学书 11、多可喜、多可悲 形作动，堆满 名作状，向下/从上面/在前面/向西家 形作名，美景