年级地理第二章第三节气候与人类活动-梅县松口中学.ppt

松口中学初二年级地理科第二章第三节气候与人类活动谢紫瑶 制作 温故知新 下列语句描述气候的是( 　　 ) 描述天气的是(　　　　) 温故知新 　 看下列气温曲线图和降水量柱状图，位于温带地区亚欧大陆东岸的是 ， 内部的是 ，西岸的是 。 　 　 A 　B 　C 温故知新 课本P42探索活动 引　　言 　　 世界上的气候类型多种多样，气候特点各不相同，天气状况更是短时多变。但是，现在人们不仅能够解释风雨阴晴等的天气变化形成的原因，说明气候变化的一般规律，同时，人们还可以按照气候的变化规律，科学合理地安排工作和生活。气候已成为人类生产和生活中一种重要的自然资源。 思 考 课本P43思考题和图C、图D 南橘北枳 晏子曰:“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳。叶徒相似,其实味不同。水土异也。” 气候与农业 “民以食为天，食以粮为本”。请你先将下列粮食作物与其主要产地连线， 再想一想为什么。 活动积温小于1600℃ 阅读：气候变化对农作物分布的影响 长期的气候变化，即使变化比较缓慢，也会使生态系统发生本质性的改变，使生产布局和生产方式完全改变，从而影响人类社会的经济生活。 例如，在公元前3000—前1000年的温暖时期，竹类在黄河流域直到东部沿海都有广泛分布；安阳殷墟发现水牛和野猪等热带亚热带动物； 甲骨文记载打猎时获得一象，表明殷墟的化石象是土产的。河南原称豫州，“豫”字就是一个人牵着大象的标志。 商、周时代，梅子是北方人民重要的日常食品。《诗经》说：“若作和羹，尔唯盐梅”，可见当时梅子是和盐一样重要的食品，是做菜不可缺少的佐料。《诗经》说： “终南何月，有 条有梅”。终南山在西安之南，宋代以来就无梅了。陕西、山西等地人民只好用醋代替梅。 秦汉时期气候也比较温暖，《史记》记载当时经济作物的地理分布是：“橘之在江陵，桑之在齐鲁，竹之在渭川，漆之在陈夏。”可知当时亚热带植物的地界比现在更加偏北。 探究气候对工业、交通运输、能源利用和工程建设等的影响 　　　 阅读：气象灾害——洪涝对农业的影响 1996年3月29-30日，福建省永定县出现连续性暴雨，日雨量为61.4毫米和57.2毫米。3月31日，连城(56.2毫米)、武平(80.3毫米)、上杭(86.6毫米)、漳平(71.2毫米)出现暴雨。这次暴雨过程，据调查，上杭县有20公顷秧田被水淹，260多公顷烟叶被冰雹打坏。永定全县农作物受灾333.3公顷，成灾266.7公顷，绝收66.7公顷。 阅读：气象灾害——干旱对农业的影响 各地干旱出现时间不同，发生频次也不一样。云南和贵州西南部多冬、春旱，以冬春连旱为主；四川盆地东部和贵州大部多夏、秋旱，以伏秋连旱为主；四川盆地西部则多春、夏旱。春旱往往是在冬干之后出现，常影响早稻播种、移栽及小麦扬花结实。伏旱不仅严重影响中稻抽穗扬花、晚稻移栽，而且影响蓄水等。 思 考 课本P44思考题和图G 阅 读 课本P45第一个阅读材料 厄尔尼诺（西班牙语为“圣婴”）这个名称最早起源于19世纪末秘鲁沿岸的渔民中间，指季节性的向南流动的暖洋流入侵，取代了往常他们捕鱼时向北流动的冷洋流，这种现象一般发生在圣诞节前后。如今，厄尔尼诺不再指局地性的洋流的季节性变化，而是指厄尔尼诺/南方涛动（ENSO）现象中的一部分。 ENSO指的是影响全球的连续但不规则的大气和海洋循环变化的一种现象。厄尔尼诺指中东太平洋地区海洋表面异常增温并与低层大气相互作用，它能产生较为显著的天气影响。 阅读：孟加拉国的水灾 在世界各国中，孟加拉国的水患最为严重。恒河、布拉马普特拉河、梅克纳河等淹没平原约为全国土地的80％。孟加拉国的水灾频繁。1960-1970年，13次热带风暴席卷了沿岸地带。从1950年到1988年该国发生了25起严重的水灾，1970年水灾造成30万人死亡。 阅读：非洲的旱灾 1968年-1973年非洲干旱是非洲人民的一次大灾难，使得乍得、尼日尔、埃塞俄比亚的牲口损失70％～90％，仅在埃塞俄比亚的沃洛省就饿死20万人。 阅读：肯尼亚东北部地区旱灾严重 2006年3月4日，在肯尼亚东北部埃勒瓦克村，几名肯尼亚儿童在简陋的棚屋里玩耍。由于持续的干旱，肯尼亚东北部地区约350万人遭受着饥饿的折磨。 阅读：印度遇酷热乌鸦喝游客饮用水 3月29日，印度加尔各答一家动物园内，一只乌鸦在为游客储