一年级下复习教案供参习.doc

一年级下册复习备课 知识与能力：1、复习汉语拼音，基本上能做到准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。 2、能借助汉语拼音认读汉字。能根据拼音写出要求学会的汉字。 3、复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。 4、复习认读《生字表（一）》中的257个汉字， 复习掌握《生字表（二）》中的224个汉字。 5、复习辨析本册要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，复习本册要求的反义词，能用部分生字口头或书面组词。 6、对写话有兴趣，写自己想说的话， 根据表达的需要，学习使用逗号、句号、问号和感叹号。不写错别字，不会写的字可以使用拼音，做到语句通顺、完整。 过程与方法：归纳复习，讲练结合 情感态度价值观：激发复习兴趣 课时安排： 汉语拼音 1课时 生字 2课时 词语 1课时 句子 1课时 阅读 1课时 写话 1课时 第一课时 拼音复习 教学要求： 知识与能力：1、复习声母 韵母 整体认读音节。熟记汉语拼音字母表。 2、:复习巩固大写字母。会用音序查字法查字典。 过程与方法：归纳复习，讲练结合 情感态度价值观：激发复习兴趣 课前准备：生字卡片 声母 韵母 整体认读音节表 教学过程： 一 复习声母表 1.谁能按顺序背出23个声母？指名背 2.齐背 声母：b p m　f　d　t　n　I　g　k　h　j　q　x　z　c　　r　z　c　y　w 二 复习韵母 声母是不能单独给汉字注音的，所以它找来韵母帮忙。 齐背韵母表 单韵母：a　o　e　i　u　ü 复韵母：ai　ei　ui　ao　ou　iu　ie　üe　er 鼻韵母：an　en　in　un　ün　ang　eng　ing　ong 三、复习音节词 1、指名读、领读 yīn yuè shān shuǐ hóng qí bái yún rì chū fēng yǔ 2、把汉字发给学习，我们来做找朋友的游戏。 （音乐 山水 日出 白云 红旗 风雨） 3、开火车读 4、找一找其中哪些是整体认读音节 yīn yuè rì yǔ 5、我们还学了哪些整体认读音节？齐读音节表 整体认读音节：zhi　chi　shi　ri　zi　ci　si　yi　wu　yu　ye　yue　yin　yun　yuan　ying 四、大写字母 字母表：Aa　Bb　Cc　Dd　Ee　Ff　Gg　Hh　Ii　Jj　Ll　Mm　Nn Oo　Pp　Qq　Rr　Ss　Tt　Uu　Vv　Ww　Xx　Yy　Zz 1齐读大写字母表 2指名背，齐背大写字母表。 【练一练】 ⑴　读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。 Ａ（　　）Ｅ（　　）Ｇ（　　）Ｈ（　　）Ｑ（　　）Ｒ（　　）Ｆ（　　） Ｄ（　　）Ｌ（　　）Ｎ（　　）Ｍ（　　）Ｙ（　　）Ｔ（　　）Ｊ（　　） ⑵将下列字母排列顺序（A　E　P　J　T　Y　M　L　D　Q　R　G　B） 五．引导学生回忆音序查字法的步骤 （1）翻索引。即翻开字典中“汉语拼音音节索引”一页。 （2）定字母。确定要查字的音节的第一个字母，在“汉语拼音音节索引”中找出。 （3）查音节。在这个字母打头的音节表中查出这个音节和它在正文中的页码。 （4）查汉字。按音节的页码翻到正文页码，按汉字的声调顺序和字形查找到要查的字。 六、作业 1 　给下列词语的拼音标上调号。 bing 　 qing yu jie si kong jian guan 冰　 清　　 玉　 洁　 司　 空　　见　 惯　　 lei ting wan jun mang ran ruo shi 雷　　 霆　 万　 钧　　 茫　 然　 若　 失 2、这些朋友你还记得吗？指名读，齐读 hónɡqí rì chū shan shui yin yue báiyun feng yu 3 　将下列音节的错误改正过来。 例：武：ǔ( wǔ ) 有: yiǒu ( yǒu ) 言：yián（　） 　 雨：yǚ（　）约：yüē（　） 窝：uō（　） 女：nǔ（　） 预：ǜ（　） 屈：qǖ（　） 优：yiōu（　） 4、让学生按音序查字法，用填写表格的形式独立完成练习。 要