七年级上册第20课专用课件.ppt

都说幸福婚礼 都——迁都洛阳 说——改语言 幸——改姓氏 福——改服装 婚——通婚 礼——采用汉族官制律令，学习汉族礼法 说——说汉话 （孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝 廷，若有违者，免所居官。 ——《魏书》 “今欲断北语，一从正音”，30岁以上的鲜卑官员要逐步改说汉语，30岁以下的要立即改说汉语，故意说鲜卑语的，要罢官降爵。 ——《资治通鉴》 福——改服装（穿汉服） 幸——改汉姓 婚——通婚姻 孝文帝选择中原大姓(汉族贵族)女子作后宫，并分别为五个皇弟聘中原大姓女子为王妃，很多鲜卑公主也嫁给汉族高门。其他的鲜卑人纷纷效仿。 胡床 刘 独孤 贺 贺赖 陆 步六孤 穆 邱穆陵 楼 贺楼 元 拓跋 汉姓 鲜卑姓 自孝文帝之后，北魏皇帝死后的谥号多用“孝”字，如“孝武帝”“孝明帝”等，这是为什么？ 学习汉族的礼法，尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老、养老的风气。 shì 北魏孝文帝改革 影响：这些措施促进了 。 ① 年， 族建立的北魏，统一黄河流域。 ②黄河流域民族融合成为趋势。 ①把都城从平城迁至 。 ②在朝廷中必须使用 ，禁用 ； ③官员及家属必须穿戴 服饰； ④将鲜卑族的姓氏改为 姓氏； ⑤鼓励鲜卑贵族与 联姻； ⑥采用 的官制、律令； ⑦学习 的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。 439 鲜卑 洛阳 汉语 鲜卑语 汉族 汉族 汉族贵族 汉族 汉族 民族融合 改 革 措 施 背景 北魏孝文帝改革的影响 2、有利于北方经济的发展； 3、加速了北方少数民族的封建化进程。 1、适应了北方民族大融合的趋势和要求，促进了北方民族大融合； 野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是一条永恒的历史规律。 ——《马克思恩格斯选集》 社会生活 说汉话 通婚姻 改汉姓 易服装 北魏的建立和统一 孝文帝改革 政治制度 行汉制 崇儒学 思想文化 迁都洛阳 适应了北方民族大融合的趋势和要求，促进了北方民族大融合。 课堂练习 5世纪前期，统一黄河流域的民族是(　 ) ? A.鲜卑　　B.匈奴　　C.汉　　D.氐 北魏孝文帝的改革主要是向哪个民族学习?( 　) ? A.鲜卑　　B.匈奴　　C.汉　　D.氐 课堂练习 孝文帝把皇族姓氏拓跋改为姓（　　） ? A．贺　　B．穆　　C．刘　　D．元 课堂练习 龙门石窟位于（　　） ? A．山西大同　　B．甘肃敦煌　　C．新疆库车　　D．河南洛阳 课堂练习 北魏孝文帝迁都洛阳的根本目的是（　　） ? A．满足都城的粮食需要　　 B．加强对中原地区的统治 C．接受汉族先进文化　　 D．促进民族大融合 课堂练习 课堂练习 在北魏孝文帝促进民族融合的措施中，最有利于统治者学习接受汉族先进文化的内容是（　　） ? A．在朝廷中必须用汉语　　 B．把鲜卑族姓氏改为汉姓 C．官员及家属必须穿戴汉族服饰　　 D．迁都洛阳 课堂练习 北魏孝文帝改革的结果是（　　） ? A．扩大了统治区域　　 B．促进了北方民族大融合 C．使北魏成为了历史上最强盛的朝代　　 D．完成了对南北方的统一 课堂练习 某同学想写北魏题材的小论文，拟了以下几个题目，其中有错误的是（　　） ? A．《北魏统一了全国》　　 B．《胡人汉服与汉人胡食》 C．《从平城到洛阳》　　 D．《人口迁徙与民族融合》 阅读下列材料: 恩格斯说：在长期的征服中,比较野蛮的征服者,在大多数情况下,都不得不适应征服后存在的比较高的”经济情况”,他们为被征服者所同化,而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。 请回答: (1)例举与恩格斯的话最吻合的一次中国古代改革? (2)你知道这场改革的前后,哪些方面发生了变化吗？ 北魏孝文帝改革 语言、服饰、姓氏、婚姻、官制律令、礼法等 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 敕 勒 川　　 阴 山 下 天 似 穹 庐 笼 盖 四 野 天 苍 苍 野 茫 茫 风 吹 草 低 见 牛 羊 这是一首北朝民歌，原是鲜卑语，后译成汉语，广为流传。你们知道鲜卑族在中国历史上最早建立了哪个朝代吗？你们想了解鲜卑族历史上一位杰出政治家的改革吗？ ----