上课用16《要下雨了》课件PPT专用课件.ppt

16 要下雨了 山坡 伸了伸腰 搬东西 潮湿 天气很闷 大声喊 消息 一阵雷声 捉虫子 割草 加快步子 哗哗哗 有空 挎着篮子 弯着腰 小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 看第3幅图，朗读第七自然段。回答下列问题。 1.蚂蚁在干什么？ 　　 2.从大蚂蚁的话里，你们想一想：大蚂蚁是早知道要下雨的消息呢，还是刚知道的？ （忙着搬家呢！） （早就知道了。） 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。 一只大蚂蚁说:“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” “蚂蚁，蚂蚁，要下雨了！” 看第4幅图，齐读最后两段。 　　小白兔从开始的半信半疑到 听了小鱼和蚂蚁的话后态度有了 转变吗？从哪些词可以看出来？ 　 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！ 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了! 大雨真的下起来了！ 大雨下起来了！ 16 要下雨了 小白兔弯着腰在山坡上割草。天气很闷，小白兔直起身子，伸了伸腰。 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” 小燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！” 是要下雨了吗？小白兔往前边池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 小白兔跑过去问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。” 小白兔连忙挎起篮子往家跑。他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的消息告诉了蚂蚁。一只大蚂蚁说：“是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！” 轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！ 小白兔回到家里，会对妈妈说些什么? 兔妈妈会说什么? 所以 因为 要下雨了， 水里很闷， 小鱼要到水面上来。 水里很闷。 要下雨了， 空气很潮湿。 空气很潮湿， 小虫的翅膀上沾了许 多小水珠。 小虫的翅膀上沾了许多小水珠， 飞不高。 小虫飞不高， 燕子飞得很低。 燕子飞得很低， 能捉到虫子。 我正忙着搬东西呢！ 李老师正忙着改作业呢！ 正 呢！ ? 快下雨时，空气潮湿，一些小飞虫的翅膀沾上小水珠而飞得很低。燕子为了捕食这些小飞虫，所以也就飞得很低。所以，人们看到燕子低飞，就知道快下雨了。 学习链接 鱼靠呼吸水中的氧气生活。天晴时大气压力高，水里的氧气多，它就安静地呆在水底；阴雨之前气压低，深水中的氧气大大减少，鱼纷纷浮上水面呼吸，所以说“鱼跳水，要下雨”。? 学习链接 下雨了，雨水要往低处流，蚂蚁怕雨水淹没了自己的家，所以下雨前蚂蚁会把家搬到高处。? 学习链接 口头填空 1. 要下雨了，燕子____________。 2. 要下雨了，小鱼____________。 3. 要下雨了，蚂蚁____________。 4. 要下雨了，天气____________。 * * 乌云密布 乌云翻滚 乌云滚滚 狂风大作 雷电交加 电似火龙 电闪雷鸣 有乌云 有大风 有闪电 那么下雨前，动物又有什么变化呢？ 好，那么我们看课文中是怎么说的。学习了《要下雨了》这篇课文，同学们就会知道更多的自然常识。 返回 谁来当小老师说说朗读的时候应该注意什么？ 1．初读课文，读准字音。 借助拼音自由读课文，把生字用圆圈画出来。 2. 有感情的朗读课文 4 是要下雨了吗？小白兔往前面池子里一看，小鱼都游到水面上来了。 3 燕子边飞边说：“要下雨了。空气很潮(cháo )湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高，我正忙着捉虫子呢！” 2 小燕子从他头上飞过。小白兔大声喊(hǎn )：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？” 1小白兔弯腰在山坡(pō)上割(gē )草。天气很闷( mēn )，小白兔直起身子伸了伸(shēn)腰。 5 小白兔跑过去，问：“小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？” 6 小鱼说：“要下雨了。水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。 7小白兔