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* 名著及改編影視作品 名著及改編影視作品 選修單元一 第四章　文學語言與視像語言 對照與探究：《畫皮》 一、 運用文學語言與視像語言所呈現的效果有甚麼不同？ (1) 女子的身世 [文本] 　　生曰：「卿何愁憂？或可效力，不辭也。」女黯然曰：「父母貪賂，鬻妾朱門。嫡妒甚，朝詈而夕楚辱之，所弗堪也，將遠遁耳。」 文學語言：平白的語言、平鋪直敍手法 用平白的語言，通過女子自述其身世――「父母貪賂，鬻妾朱門。嫡妒甚，朝詈而夕楚辱之 。 」 通過女子自述，使讀者明白她在說謊，能呈現女子的狡詐，效果簡潔清晰。 小說及電影均有女子/小惟自述身世一段，兩者所帶出的效果有甚麼不同？ 1 電影： 觀眾能夠直接從畫面看到小惟自述身世時的造型，並通過演員的表情，突出其楚楚可憐的形象，使「九霄美狐」的狡詐形象更具體。然而，觀眾卻會失去對角色的想像空間，而且所呈現的形象會受演員的演技和演譯方法所影響。 小說： 讀者很易便能從女子的自述，明白她在說謊，同時對女子的狡詐形象具有想像空間。 答 [影視作品] 夏侯向：高家根本就沒有甚麼女兒，你到 底是誰？ 士兵甲：夏侯向說話根本就沒有幾句是對 的，他是不是誤會你了？ 士兵乙：對啊，小惟姑娘，你有甚麼委屈，就說出來吧！ 王生：小惟，別怕，有甚麼就說出來。 小惟：我確實不是甚麼高家的女兒，我只不過是他們的丫環，可是我又太喜歡跟你們在一起，怕你們看不起我，所以一時糊塗就編了這個故事。 播放節錄影片碟1： 06:52-07:33 19:40-20:55 39:03-41:52 視像語言： 演員對話 通過王生凱旋而歸，對妻子佩蓉的一段話簡單交代小惟的身世：「她是我們在路上救回來的女子，父母雙亡。 視像語言： 演員對話 通過佩蓉告訴龐勇事情始末，道出「小惟是蘇州城絲綢商人高昆的女兒，因為遭狗官的陷害，家破人亡，被人賣到沙匪的手中。 經過夏侯向的查證，得知小惟並非蘇州城大戶高昆的女兒，接着與小惟對質，小惟辯解自己只是高家的丫環，怕大家看不起她才說謊。 導演為甚麼要通過其他演員的對話來交代小惟的身世，目的何在？ 2 　　 導演先通過其他演員的對話交代小惟的身世，為小惟的身世添上神秘感，而且為安排其後她與眾人辯解「真正身世」的情節埋下伏筆，其狡詐形象更顯立體。 答 你認為女子/小惟在小說或電影中，哪一個的形象更具體？為甚麼？ 3 或 我認為電影中女子狡詐的形象較具體，因為觀眾可通過畫面，從她的外貌、造型、表情、行為動作等多方面了解其內心的狡詐，使她的形象具體地展現在觀眾眼前。 答 我認為小說中的女子的狡詐形象較具體，因為作者用了平鋪直敍的手法，讓讀者從字裏行間知道女子的謊話。其後女子又囑咐王生不要將其行蹤告知他人，足見其處心積慮的害人之心，這樣就直接清楚地呈現出了女子狡詐的形象。 (2) 女子的真面目 一、 運用文學語言與視像語言所呈現的效果有甚麼不同？ [文本] 　　躡跡而窗窺之，見一獰鬼，面翠色，齒巉巉如鋸。鋪人皮於榻上，執采筆而繪之；已而擲筆，舉皮，如振衣狀，披於身，遂化為女子。 ************************************* 嫗仆，人皮劃然而脱；化為厲鬼，卧嗥如豬。 文學語言：白描、比喻 作者以第三者角度描寫王生所看到的女子真面目：臉色翠綠，牙齒尖利如鋸，拿着彩筆在描繪人皮；原來艷麗的外貌竟然只是一張人皮。 文學語言：白描、比喻 作者運用生動的比喻，例如「齒巉巉如鋸」、「舉皮，如振衣狀」，把抽象的形象具體化，使讀者能清楚感受女鬼的恐怖。 後來，道士抓拿女鬼，女鬼的人皮劃然而脱，作者又通過比喻，寫女鬼「卧嗥如豬」，像豬一樣卧着號哭。 [影視作品] 視像語言： 造型設計、配樂、聲效及特效 「九霄美狐」小惟在佩蓉面前撕開人皮，現出真身，人皮依然是美艷的。然而畫面一轉就是小惟脱皮後千蟲萬蛆的模樣，其後她更對着人 皮畫眉，形象驚嚇。 播放節錄影片： 碟2： 12:52-13:47 [影視作品] 視像語言： 造型設計、配樂、聲效及特效 電影在小惟展示真面目時配以緊張陰森的配樂；加上佩蓉看到女妖真面目後驚嚇的反應，把恐怖和緊張的氣氛推向極致。 導演通過人物造型及特技效果，將「九霄美狐」 的恐怖形象具體呈現在觀眾眼前。 小說中以比喻描寫人物的形象有甚麼好處？ 4 　　由於讀者對女鬼的真面目並沒有概念，通過比喻讓讀者可以連繫現實中的事物，加以想像，這樣把抽象的形象具體化，讓女鬼的恐怖清楚浮現在讀者腦海中。 答 你認為小惟脫掉人皮時所播放的背景音樂，營造出怎樣的氣氛？ 5 　　我認為小惟脫掉人皮時所播放的音樂，營造出一種陰森恐怖的氣氛，使觀眾感到緊張和驚慄。 答 二、 影視作品如何運用視像語言來轉化及豐富原著