专题一：礼仪训练供参习.doc

演讲与口才教学计划 绪论大学生口才现状调查与目标追求 口才基础训练 专题一礼仪训练 专题二心理训练 专题三思维训练 专题四语言基础训练 口语应用训练 专题五交谈技巧 期中考试 专题六口语应用综合训练 专题七面试与求职 实用演讲训练 专题八演讲稿的写作 专题九实用演讲训练 绪论大学生演讲与口才现状调查与目标追求 1请作自我介绍我的大学我的暑假我的家庭我学的专业我的座右铭我的人生规划我的交际困惑等 2举例分析当代大学生常用的时尚口语 3良好的谈话者应具备的素质有哪些 4惹人讨厌的谈话者有哪些 5欣赏《什么是伟大的演讲》 绪论大学生演讲与口才现状调查与目标追求 一大学生口语表达的理想境界 1端庄感 2深沉感 3活力感 二大学生口语表达的基本要求 1规范性 2集中性 3连贯性 4得体性 5艺术性 6机变性 三惹人讨厌的谈话者 吹牛夸夸其谈骄傲自大自以为是大言不惭 不看场合不讲文明粗俗低级乱开玩笑 重复罗嗦喋喋不休不着边际废话连篇 目中无人语气中充满自傲与不屑 轻视他人 不倾听爱插嘴 枯燥乏味小题大做喜欢说教 执迷不悟固执偏见强词夺理 别有用心打探隐私传播诽言 性格暴躁易发怒恶意中伤讽刺他人盛气凌人 嗲声嗲气故作姿态别别扭扭虚情假意 人云亦云语无伦次思维混乱吐词不清 四良好的谈话者应具备的素质 素质包括知识人格心理技巧等多方面 具体要求 1博学多才不浅薄浮躁有见地不卖弄 2有风度有修养尊重他人善容忍重宽慰巧点拨 3表情丰富有亲和力风趣幽默重技巧 4学会倾听用心谈习性平和声气应 5有理有利有节有礼 专题一礼仪训练 一礼仪基本理论 孔子人无礼无以立 荀子人无礼则不立事无礼则不成国无礼则不宁 英国哲学家约翰洛克没有良好的礼仪其余的一切成就都会被人看成骄傲自负无用和愚蠢 １礼仪是什么 礼者敬人也仪表礼的方式 2礼仪的原则 遵守自律敬人宽容 平等从俗真诚适度  礼仪是交往艺术 礼仪是行为规范  礼仪是沟通技巧 学习礼仪的作用 第一内强素质 第二外塑形象 第三增进交往 学习礼仪需要注重的理念 第一尊重为本礼者敬人也 第二善于表达有效沟通 第三形式规范注重积累 二个人礼仪 三应原则应事应己应制 TPO原则即time时间place 地点object穿戴目的 个人礼仪 站 仪表 坐 行 个人礼仪 仪容 微笑 妆容 服饰 整洁合体 TPO原则 悦目 三交往礼仪 见面礼 介绍自己他人 握手 称呼 敬语 交际礼仪 交谈礼 要求 电话礼仪 通信讯礼 网络礼仪 书信与请柬 交往礼仪 1敬语不离口学会客气 你好请谢谢对不起欢迎等敬语要常挂在嘴边形成习惯和语言的固定模式 交往礼仪 2称呼恰当得体注重场合 1亲属之间的称谓 2熟人间的称谓 3对陌生人的称呼 运用称呼应该注意民族时代地域的差异注意口语与书面语的区别注意语言环境和称呼对象的不同 3交谈要领 知人善谈看人说话 善选话题引起谈兴 态度诚恳缩短距离 语言准确文明有