水对生物的重要性.ppt

怎樣去除水中雜質 ? p.58 淨化水質的方法： 去除不溶於水的固體 1 沉積法 2 過濾法 3 蒸餾法 去除又大又重 且不溶於水的固體 去除水中所有雜質 淨 化 能 力 p.59 1 沉積法 (sedimentation) 日常生活中可見到的沉積現象 : 喱粒 橙粒 - 能去除水中較大的固體粒子 - 較大的粒子會沉積 1 沉積法 在水底形成的 一層沉積物 實驗天地 5.1 利用沉積法去除較大的固體雜質 p.60 把約 50 cm3 的黃泥水注入燒杯，靜待數分鐘。讓污水在燒杯內靜置，黃泥水有甚麼變化 ? ______________ ______________ 1. 水中的泥沙慢慢地 沉到燒杯底部。 比較燒杯上層和底層的水質。把觀察到的現象畫在下圖，並標明各部分的顏色。 2. 燒杯 _____﹙上／底﹚層的水較潔淨。 淺黃色 深啡色 上 把小量明礬加入燒杯中，然後用玻璃棒攪拌。 3. b 你認為明礬有甚麼作用 ? ______________________ a 燒杯內的污水有甚麼變化 ? ______________________ 水變得清澈了。 它能使粒子沉澱。 * 5.1 水的淨化 - 水是地球上最常見的液體。 - 地球上約有四分三的表面被水覆蓋。 水能以固態、液態和氣態的形式存在。 水 水蒸氣 = 冰 水是生物的主要構成成分， 佔生物重量的 60% 至 95% : p.53 水母 : 約 95 % 人類 : 約 70 % 部分植物 : 約 70 % 人體的水分 - 主要存在於 細胞質內 血液中 細胞之間 消化系統內 任何植物和動物都需要 水來維持生命和生長。 水對生物的重要性 : - 把營養和廢物等溶解。 - 輸送營養、排出廢物。 作為溶劑 作為運輸媒介 - 在繁殖時，讓精子可游向卵子。 例 : 玫瑰花、水母和鯨魚…… 支撐身體和固定形狀 - 通過排汗把熱帶走。 水對生物的重要性 : 作為細胞內反應的原料 例 : 光合作用…… 作為冷卻劑 水 細胞 水 洗 手 洗 菜 洗衣服 水在日常生活中有何用途 ? 水的不同用途 : 煮 食 烹 調 耕 種 水的不同用途 : 灌 溉 你 能 舉 出 別 的 用 途 嗎 ? 活動園地 A 我們每天用多少水 ? 總日數 今次抄表日期 看 看 王 氏 一 家 的 水 費 單 上次抄表日期 用水量 (m3) p.54 每天平均用水量 = = = 0.42 m3 50 / 119 用水量 總日數 每人每天平均用水量 = = = 0.42 / 4 0.105 m3 家庭成員人數 每天平均用水量 討論 全港家庭每天共用了多少水 ? 試跟同學一起估計一下。 香港對淨水的需求非常___﹙大 / 小﹚。 隨著人口不斷增加，香港的耗水量也越 來越高。 大 未經處理的水，例如河水和井水…… 可以用來洗衣服嗎 ? 可以直接飲用嗎 ? 天然水的雜質 p.55 天然水含有下列三類雜質 (impurity) : 可溶於水的雜質 不可溶於水的雜質 微生物 (micro-organism) 肉眼無法 看見的 可溶於水的雜質 例 : 鹽、染料…… 不可溶於水的雜質 例 : 泥沙、油…… 微生物 例 : 細菌、病菌…… 飲用不潔淨的水可導致我們生病。 測試站 1 1 在以下空格填上合適的答案。 a 水對生物十分重要，沒有水， 生物就不能 ______。 p.57 b 人類對水的需求龐大，因為水 的 ______ 很廣泛。 生 存 用 途 2 以下的水樣本中，可能含有哪些雜質 ? 試在適當的方格內加「 」號。 a 可溶雜質 不可溶雜質 微生物 染 料 b 可溶雜質 不可溶雜質 微生物 飲 料 c 可溶雜質 不可溶雜質 微生物 d 未經煮沸的食水 可溶雜質 不可溶雜質 微生物 蒸餾水 e 可溶雜質 不可溶雜質 微生物 黃泥水 f 可溶雜質 不可溶雜質 微生物 池塘水 g 可溶雜質 不可溶雜質 微生物 海水 科學資料庫 在發展中國家，有 80% 的疾病 是與缺乏淨水供應有關的。 全球多於十億人口是 沒有淨水供應的。 缺乏食水供應，人 們需從遠處取水。 p.58 很多國家由於河流稀少或雨量不足， 人們往往需步行數千米取水。 怎樣把一杯污水淨化成一杯清水 ? 活動園地 C 怎樣把污水淨化 ? p.59 跟組員討論以下問題，想想怎樣