河北省小学数学优秀教学论文评比结果公示-河北省教育科学研究所.docVIP

河北省小学数学优秀教学论文评比结果公示 按照2012年河北省学科教学评比活动安排，全省数学教学论文评比活动如期完成。经省评委会复评，产生一等奖51名，二等奖111名，三等奖56名。为体现公开、公正、公平原则，根据《河北省教育科学研究所学科教学评比活动管理办法》的规定，现将拟授奖名单予以公示。任何单位或个人如对公示的拟授奖名单有异议，均可在公示期内，通过信函、邮件、电话等方式向省教科所课程部反映，并提供必需的事实依据。 公示时间：2012年9月13日－2012年9月19日 联系电话：031166005983电子邮箱：hbjkskcb@163.com 地址：石家庄市中华北大街122号省教科所课程部 邮编：050061 课程部 2012年9月12日 河北省小学数学论文评审结果 一等奖 论文题目 作者 单位 在小学数学课堂教学中精心预设，关注生成 马艳峰 承德市双桥区教育局 浅谈小学“解决问题的策略”教学 袁凤金 承德市平泉县城东小学 关注获取知识过程，落实“四基”培养目标 王连君 高凤娟 承德市平泉县教育局教研室 把握核心要素，探索有效教学 郑红 唐山市路南区教育局 如何培养学生的数学问题意识 刘品伶 唐山遵化市教育局小学教研室 《三角形内角和》教学设计 杜立彬 唐山迁安市迁安镇中心校 努力打造适合学生学习的数学课堂 刘秀杰 唐山市路桥区教育局 践行“以生为本”三部曲——课前师生备课、课中师生上课、课后师生研课 杨亚伶 石家庄市教育科学研究所 同备 齐学 共研——“以学定教 少教多学”教学模式初探 王小芃 石家庄市桥西区教育局小学教研室 浅谈数学课前备课如何体现以生为本的理念 吴华英 石家庄市桥东区教育局小学教研室 《找出“最佳路径”提高课堂实效》 苏瑞红 石家庄市矿区教育局教研室 浅谈在《统计与概率》教学中的主要策略 刘爽 衡水市冀州市码头李镇中心校 教学环境在小学数学课堂教学中的重要性 桑迎春 衡水市枣强第四中学 小学数学估算教学现状的调查与思考 李连民 秦皇岛市卢龙县教育局教研室 关注教学细节 演绎数学精彩课堂 方芳 秦皇岛市海港区交建里小学 “到底该怎样统计”——对人教版二上“画‘正’字法统计”教学的思考 王英 秦皇岛市山海关区教育教学研究中心 “营养午餐”让学生体验数学的价值 郝康英 邢台市新华南路小学 巧判正反比例关系 李云丽 邢台市柏乡县内步中心小学 浅谈小学数学教学中如何激活教材内容 孙立清 邢台市行知小学 《成正比例的量》教学设计 翟翠玲 河北省新河县西流校区 拓展实践空间，培养学生数学应用能力 高云 廊坊市文安县教育局教研室 加强评价导向，强化小学生的数学应用意识 刘建平 廊坊市文安县教育局教研室 有效的数学教学情境创设策略 康欣欣 廊坊市三河市燕郊开发区冶金小学 让“应用”之花在生活中开放 刘玲 廊坊市第六小学 《比例尺》教学设计 陈敏华 廊坊市文安县西码头中心校 数学课堂中创造性思维能力的培养 王丽芳 邯郸经济开发区教研室 小学数学“生态课堂”的有效实施 李雪平 邯郸市复兴区剑岭路学校 浅谈如何打造小学数学“生态课堂” 陈春青 邯郸市复兴区剑岭路学校 读懂教材：有效教学的基本保障 申武广 邯郸市涉县新北关小学 问题解决能力的培养之我见 王亚峰 保定市容城县大河镇大河小学 剥去简单外衣 触摸数学本质——浅谈第一学段估算教学 梁颖 保定市红星路小学 谈信息技术在教学数学教学中的有效应用 李书红 保定涿州市教研室教研室 让情境教学点亮人生 李新素 保定市清苑县教育局教研室 弘扬学生个性，发展创新思维 张霞 保定涿州市三义小学 浅谈小学生数学探究性学习能力的培养 芦燕红 张家口市高新技术产业开发区姚家庄中心校 浅析如何提高小学数学课堂教学效率 吕威 张家口市桥西区通顺街回民小学 激发小学生数学学习兴趣的有效途径 李春花 张家口市桥西区西豁子小学 数学日记彰显数学的魅力 郭中隽 张家口市桥东区建国路小学 借助几何直观教学 发展学生空间观念 张桂霞 沧州市新华区教育文化体育局 小学数学课堂在趣味中焕发魅力 姜丽丽 沧州市东光县实验小学 合作学习在数学教学中的问题与思考 李丽 沧州市献县乐寿镇育英中心校 多彩的数学周记 杨继彦 沧州市运河区新华小学 小学生在计算中马虎现象列举及其原因分析 张娟 沧州市新华区路华小学 关于提高小学生计算能力的几点思考 冯雪峰 张家口市桥西区教育局教研室 例谈如何提高“新授环节”设计的实效性 董玉凤 唐山谈丰南区教育局 学起于思 思源于疑——数学教学中如何培养学生的质疑能力 李勇惠 石家庄市长安区教育局教研室 着力搭建学习平台，有效促进学生自