2015-2016学年宁夏银川二中高二下学期期中考试语文(解析版).doc

2015-2016学年宁夏银川二中高二下学期期中考试语文（解析版） 1．依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是 ①在那荒唐的十年中间，说谎的艺术发展到了 的程度，谎言变成了真理，说真话倒犯了大罪。 ②自三代以来，风骚之后，驰驱屈宋，鞭挞扬马， ，只有你一人而已。 ③孔子弟子 者七十多人，其中谁是最贤能的呢？ A．登堂入室 登峰造极 千古独步 B．登堂入室 千古独步 登峰造极 C．登峰造极 千古独步 登堂入室 D．千古独步 登堂入室 登峰造极 2．下列各句中，没有语病的一句是 A．这是一个风景优美的峡谷，我们就这样不急不缓地在河谷中漂流着，同时也欣赏着两边的美景，经历了大约历时3个小时的漂流，我们终于到达了终点。 B．《罗密欧与朱丽叶》是一曲“青春与爱情”的悲歌，《威尼斯商人》是歌颂仁爱、友情与爱情的喜剧，但就其艺术价值而言却毫不逊色。 C．孔子在当时就是公认的博学多才之人，项橐却偏要 了孔子，于是拜项橐为师。 D．标准的城市生活是一种昼夜被电灯操控、季节被空调操控、山水被镶进画框的生活，也就是说，是一种越来越远离自然的生活。 3．下列字形全对的一组是（ ） A.胹熊 违忤 越境乃免 B.愤事 哀矜 致知格物 C.稽首 藏獒 自怡伊戚 D.笃行 譬喻 气如悬丝 4．下列加横线字的用法与“倒戟以御公徒，而免之”的“免”字相同的一项是（ ） A.晋侯饮赵盾酒。 B.提弥明死之。 C.何以渐顿？ D.一家仁，一国兴仁。 5．下列加横线的词，古今意思相同的一项是（ ） A.古之良大夫也 B.未知根本事由 C.书法不隐 D.因此便立南北 6．下列选项没有通假字的一项是（ ） A.从台上弹人，而观其辟丸也。 B.衮职有阙，惟仲山甫补之 C.其夜受法，人尽不知。 D.弟者，所以事长也。 7．下列加横线字词，意义与用法不同的一项是（ ） A.厚敛以雕墙 今近焉，请以遗之。 B.见君子而后厌然 苏子愀然，正襟危坐。 C.心不在焉，视而不见 积土成山，风雨兴焉。 D.汝即须速去。 太守即遣人随其往。 8．下列句式与“未之有也”相同的一项是（ ） A.尧舜帅天下以仁。 B.谏而不入，则莫之继也。 C.法以心传心，当令自悟。 D.汝为六代祖，衣将为信禀。 9．下列有关文学常识的表述，正确的一项是（ ） A.《左传》是我国现存最早的一部叙事详尽的国别体史书。共三十五卷。 B.朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编注释，称为“四书”。从此《论语》成为儒家经典。 C.《坛经》又名《六祖法宝坛经》，是慧能的传法记录，是中国唯一被尊为“经”的佛书。 D.“春秋笔法”为孔子首创。是非分明地表达对历史人物和事件的道德评判，以达惩恶劝善的目的。 阅读下面的文字，完成下题。 人文素质与背诵《论语》《道德经》 中科院院士杨叔子先生说：文理分科只能教出“1/4个人”，这话说得不错。现在教育越来越畸形，为什么自称相信马克思主义的人们办起教育来越来越背离马克思所说的要培养全面发展的人呢？真是咄咄怪事。 文理分科，始自上个世纪50年代，那时一切向苏联学习，把以前办得还不错的高等教育搞了一个院系调整，这一大手术伤筋动骨，有些院校至今没有缓过劲来，以清华大学最典型。许多研究性的大学，办成纯理工、甚至是纯工科的大学，为了适应这种变化和应付全国统一的高考，于是在高中阶段开始文理分科。我是1957届的高中生，在1959年就开始了文理分科。这种做法不仅在高中时代就剥夺了学理工的同学接触人文学科的机会，而且到了理工科大学或纯工科的学院（如北京的八大学院），再也感受不到人文的气息，一天与符号、公式打交道，培养了许许多多单面人。 这些年来，许多有人文素养的理工科的老教授谈起此事无不痛心疾首，而喜欢津津乐道数学家苏步青如何写得一手漂亮的旧体诗；地矿学“开山大师”丁文江，如何广泛涉猎人文学科领域，对现代的政治、文化、经济、社会等诸多问题，都进行过有益的探索。我想，杨叔子先生大约就是这一类理工科教授，不同的是杨先生不仅感慨，而且还在积极地致力于改善。 然而改善理工科学生人文素养，提高人文科学生的科学理念、科学兴趣绝不是一朝一夕的，也不只是少数高校教授的事，甚至不单纯是学校的事，而是全社会的事。人文素质应该从孩子的学前就受到关注，家庭是第一关。当然不是逼迫孩子学这学那，而是家中有一种文明氛围。建国五十多年来，受教育面扩大了，受教育的人大大增加，文化水平普遍提高了，然而，为什么我们的感觉却是文明下降了呢？为人处事，接人待物，用杨先生的话说怎么就少了点“文气”呢？关