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中考历年真题考点分析专用课件
9.(2007安徽)额定功率为1500W的电热水壶,内装1升、初温为20℃的水,若接通电源后,正常工作4分钟水被烧开(温度为100℃)。这个过程中水吸收的热量为 J,消耗了 J的电能[水的密度为1.0×103kg/m3,比热容为4.2×103J/(kg·℃)] 22. (2009安徽)一辆汽车以72km/h的速度匀速行驶10 min,消耗的汽油为1.2Kg。汽车匀速行驶时受到的牵引力F=1.2x103N,汽油的热值q=4.6 x107J/Kg。问: (1)汽车在这段时间内消耗的功率(即1秒时间内汽油完全燃烧放出的热量)是多少? (2)这段时间内汽车牵引力做功的功率是多少? (3)比较(1)和(2)的结果,你有什么发现?简要分析原因(写出两条即可)。 ㈡力学部分: 1.力与运动:力的三要素;力的作用效果;力的示意图;重力的大小、方向和作用点;滑动摩擦力的大小与哪些因素有关实验探究;二力平衡的条件;平衡力和相互作用力的区别等。 说明:这部分考点比较琐碎,一般情况下在考试中以多个考点综合考查的形式进行考查,但是本部分有两个考查的热点,一是力的示意图,二是增大和减小摩擦。 5.(2008安徽)如图所示,在固定的斜面B上小物块A恰能匀速下滑,请在图中画出A下滑时受到斜面的摩擦力的示意图。 21.(2009安徽)物体间力的作用是相互的。实验表明,两个物体间的相互作用力总是大小相等,方向相反。如图所示,一个物体静止地放在水平桌面上。 (1)画出物体所受各力的示意图。 (2)试推证:物体对桌面的压力与物体受到的重力大小相等。 22.(2010安徽)我们知道两个物体间力的作用是相互的,当把其中的一个力称为作用力时,另一个力就叫做反作用力。牛顿第三定律告诉我们:两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。 如图所示,是在“探究滑动摩擦力大小”的实验中,用弹簧测力计测量摩擦力大小的示意图。当水平拉动物体A 匀速运动时,弹簧测力计的示数F(即弹簧所受A 的拉力)就表示物体A 所受摩擦力f 的大小,即F= f。 请你依据牛顿第三定律和二力平衡的条件对此加以证明。 13.(2009安徽)以下各图描述的事例中,不是为了减小摩擦的是 【 】 2.质量与密度考点:天平的正确使用;密度的含义;密度的测量和密度的计算。 说明:密度这部分的考点大多集中在实验题中进行考查,或者融合在其他知识点中考查,如密度的知识与浮力的知识融合、密度的知识与燃料的热值比热容的融合等。容易出错的地方密度的单位换算和天平的调节与使用,以及密度的数学表达式。 19(2007安徽).图示是我们实验用的天平,放在水平工作台面上,砝码盒中配备的砝码有50g、20g、10g、5S等。现有一质量待测的物体,估计其质量在30g左右。请将以下实验操作补充完整: (1)把游码移到标尺的 ,观察指针的偏转情况,通过调节 ,使天平横梁平衡; (2)把物体放人左盘,用镊子夹取 g、 g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下 g砝码,加上 g砝码……同时调节游码,直到天平平衡; (3)将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值相加,即是待测物体的质量。 19.(2008安徽)科学家研制出来的新的合金材料越来越多,我们可以通过测量密度的方法来大致了解材料的特性。现有一块体积很小的不规则合金材料(不溶于水),请你从实验操作的角度,将测量其密度的过程较为详细地补充完整。提供的实验器材有:托盘天平(附砝码)、水、量筒、细线等。 (1)把天平放在水平的工作台面上,将游码移到横梁标尺的最左边,通过调节平衡螺母使天平平衡; (2) ; (3) ; (4)用测得物理量的符号表示该材料的密度= 。 18.(2010安徽)为测量某金属块的密度: (l)用调节好的天平测金属块的质量,天平平衡时,右盘中所加的祛码和游码位置如图甲所示。则所测金属块的质量是____g。 (2)把金属块放入装有60cm3水的量筒中,液面上升的位置如图乙所示,则金属块的体积是________cm3。该金属块的密度是________kg/m3。 3.简单机械部分考点:力臂的画法
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