人教版五年级下语文听力阅读练习与答案.doc

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人教版五年级下语文听力阅读练习与答案

五年级听力阅读训练 2015. 听力材料: 一尾鲫鱼和别的一些鱼住在小河汊里。它们常在一起议论着要去江湖里遨游的事。 春水泛涨的时候,草鱼去约鲫鱼一同出发。鲫鱼说:“别见怪,你的动作这么迟缓,行动起来摇摇摆摆,我跟你一道,有些不合适。你先出发吧。哪怕相隔十来天,我也会赶上和超过你的。” 一天,鲢鱼来向鲫鱼告别,说它就要远行。鲫鱼说:“我知道你说的远行,只不过到几十里外的什么滩头去晃荡一下。好,你先走吧,我和你不同,我将走得更远。” 又一天,鲤鱼去约鲫鱼做游伴,除去逛逛。鲫鱼说:“我不能和你一道去,因为你的速度不如我,会妨碍我的。而且,我不仅要去江湖,我还想到大海去玩啊!” 后来,草鱼、鲢鱼、鲤鱼都先后回来了,鲫鱼却仍然在小河汊里,一步也没有离开过老地方。 练习一: 1、这段短文写了竹子的__________、__________两个方面,重点写了竹子的_____________。 2、作者从_________、___________的用途写出了竹子“全身是宝”。 3、“岁寒三友”是指__________、__________、___________. 4、竹子最突出的品格是:_________________________________________________________。 练习二: 1、填空。 听了这个故事,我知道居里夫人十分_______________她的小学老师,令她的小学老师激动得_______________________。我也要像居里夫人那样____________________________。 2、选择题。 ⑴、给短文选择最恰当的题目( )。 A、居里夫人 B、居里夫人的老师 C、居里夫人尊师的故事 ⑵、两次“掌声”的含义分别是:第一次_________,第二次__________。 A、是对居里夫人这位社会名流的赞颂 B、是对居里夫人的小学老师的赞颂 C、是对居里夫人这位科学家的祝贺 D、是对居里夫人尊敬老师的赞颂 练习三: 听短文,完成练习。 中国人的凝聚力那么强,是因为我们都_________________,都_________________。汉字,确实是人类一绝,其___________________________________________。 判断。 ⑴、汉字的信息量不大于拼音文字。 ( ) ⑵、中国的古典诗词最能体现汉字中文的特点。 ( ) 练习四: 1、填空。 孔雀选出了自己最漂亮的____________做成_____________,最后送给了蚕,我明白这是因为__________________________________________________________________。 2、判断:对的在括号里打“√”,错的打“×”。 ⑴、蜘蛛结的网非常结实,但刮风下雨粘不了飞虫。 ( ) ⑵、蚕爬上草山结出了光溜溜的雪白的茧子。 ( ) 练习五: 听短文,完成练习。 1、填空。 自古以来,多少人把松树作为______________________的象征,而“我”对松树怀有敬意的两个原因是__________________________________和____________________________。 2、判断:对的在括号里打“√”,错的打“×”。 ⑴、我对松树怀有敬仰之情,是从今天开始的。 ( ) ⑵、要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。 ( ) 姓名 分数 五年级听力阅读训练 2014.6.25. 练习六: 听短文完成下列练习。 1、填空。 短文写了___________和___________这两种花,让我知道____________________花都是按时开放的。 2、选择题,把正确答案的编号填在括号里。 ⑴、题目《花钟》的意思是( )。 A、花儿很漂亮,像钟一样 B、各种各样的花儿都按统一的时间开放 C、每种花开放的时间都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间 ⑵、“我”从没有迟到过的原因是( ) A、“我”本来是遵守时间的孩子 B、“我”提前去做早操,提前吃饭,提前上学 C、“我”利用牵牛花、蒲公英定时开放的特点,准时做该做的事。 练习七: 听短文,完成练习。 1、填空。 ⑴、大学实习时,“我”给学生出了一道

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