防卫动员模拟演练-全民国防教育学科中心.ppt

防衛動員 防衛動員課程大綱 1.全民防衛動員概論 2.災害防制與應變 3.基本防衛技能 4.防衛動員模擬演練 4.防衛動員模擬演練 4-1防衛動員演練之機制與設計 4-2防衛動員的實作 4-1防衛動員演練之機制與設計 4-1-1全民防衛動員準備法 全民防衛動員學習單 所需道具：湯匙、保特瓶、水桶各五；哨子、馬錶各一、時間：十分鐘 玩法：分將全班分成5組，相距十公尺處劃兩平行線為起點與終點，起點處前放置一個裝滿水的水桶，在終點處放置一個空的保特瓶。 哨音響後，各隊第一位手持湯匙，在水桶裡舀水，很快跑到保特瓶前，將水倒入瓶中。 全民防衛動員學習單 再折返把湯匙交由第二位依次接力，可重複循環，直到倒滿整瓶為止。 以先倒滿之隊伍為優勝。 目的：加入「克難消防隊」遊戲，主要讓同學藉此訓練耐力及團隊合作的精神，並增加授課時學生對本課程的參與感及學習動機與興趣。 本課程結束 感謝你的專心聽講^^ 祝福大家、心想事成 健康、愉快^^ 4.防衛動員模擬演練 4-1防衛動員演練之機制與設計 4-2防衛動員的實作 4-2防衛動員的實作 4-2-1演習的種類與方式 全民防衛動員學習單 所需道具：視遊戲需求 玩法：採分組對抗方式進行。(將全班分成六至七組，時間：五分鐘) 過關後請注意服裝之整潔及場地之復原。前線(將所支援物品放置指定區) 每一隊選出一個隊長，由主持人擔任「前線」，當主持人描述「前線」缺乏哪些物資時，每隊的隊長就必須向隊員收集所要求的物資，並送到「前線」 最早完成任務及完成最多項任務的隊伍獲勝。 全民防衛動員學習單 限制：支援前線的項目以身上的物品為限。 時間：五分鐘 過關後請注意服裝之整潔及場地之復原。指令： 一、5支鉛筆　 二、10隻藍筆　 三、15本書 四、15隻襪子 五、5條皮帶 六、把所有東西恢復成原狀。 全民防衛動員學習單 玩法：分將全班分成7組，每位競賽員分發汽球、橡皮圈各二，把汽球吹滿氣並綁緊，將之套在雙腳踝關節上。 哨音響後，開始互踩汽球。 時間未到時，兩個汽球均被踩破者，則離場休息。如果被踩破一個者可繼續參加。 全民防衛動員學習單 時間一到，以汽球數較多的一組為優勝。 目的：加入「踩氣球」遊戲，主要讓同學藉此鍛鍊平衡性、敏捷性及團隊合作的精神，並增加授課時學生對本課程的參與感及學習動機與興趣。 民防編組體系 參加人員 與其他編組之運作關係 任 務 以學校防護團為主。 執行本單位防情傳遞、警報發放、防護、救護、消防、自衛等任務。 服勤範圍 結合學校青年動員服勤機制 協助民防團隊，擔任空襲防護、救護、消防等工作。 協助政府機關，擔任宣導工作。 協助醫院、救護隊擔任救護工作。 協助生產機構，擔任軍需物資生產工作。 協助軍事、警察單位，擔任交通管制、疏導等工作。 訓 練 1 由中央主管機關策訂計畫及課程內容實施。 防護團教育訓練課程應與動員服勤相結合。 民防總隊得對所轄民防團隊之訓練，實施指導、督導、評比。 區域相近之學校防護團，得合併辦理訓練。 訓 練 2 區分如下： 基本訓練：防護團整編完成或新編人員，應實施8小時基本訓練。 常年訓練：防護團編組成員全員參加，每年度實施2次常年訓練，每次以4小時為原則。 其他訓練：防護團依編組班特性實施訓練，其時數依任務特性需要彈性實施。 編組注意及辦理事項 1 防護團應於年度開始前完成下列事項 策訂年度防護團實施計畫。 編訂防護團人員編組。 整備防護團所需之裝具。 選定服勤召集預定位置及集結待命位置。 策訂緊急召集聯絡傳遞系統圖表。 其他應行準備事項。 編組注意及辦理事項 2 相關書表 編組機關（構）編組通知單 民防人員召集通知書 民防人員免除召集申請書 民防人員異動報告表 民防團隊編組人員名冊 民防團隊裝備器材管理名冊 權利及義務 接受訓練、演習、服勤時，辦理機關（構）得依實際需要供給膳宿、交通工具或改發代金。 參加服勤期間得發給津貼。 接受訓練、演習、服勤期間，所屬機關（構）應給予公假。 傷病者：送醫療機構治療所需費用，由辦理機關負擔。 身心障礙者：依下列規定給與一次身心障礙給付： 極重度及重度身心障礙者：36個基數。 中度身心障礙者：18個基數。 輕度身心障礙者：8個基數。 死亡者：給與一次撫卹金90個基數。 前項基數之計算，以公務人員委任第5職等年功俸最高級月支俸額為準，依行政院人事行政局於自民國94年1月1日起實施之規定，現行公務人員委任第五職等年功俸最高級月支俸額金額為新台幣33,390元整。 即 極重度及重度身心障礙者：1,202,040元。 中度身心障礙者：601,020元。 輕度身心障礙者：267,120元。 死亡者：3,005,100元。