专题13神经调节与体液调节分解.doc

专题13　神经调节与体液调节 　　　　 　 　　　　　　 　　　　　　 　　 反射和反射弧 命题剖析 考向 扫描 1 结合图像以选择题的形式考查反射弧的结构,考查学生的识图能力 2 结合实例考查反射的过程,考查学生的理解能力、知识迁移能力,题型以选择题为主 命题 动向 在高考中反射与反射弧是重要考点,题型以选择题为主,多结合某一实例考查是否属于反射的范畴,或结合图形以实验分析或实验设计的形式考查反射弧的完整性 1.(2012年大纲全国卷,1,6分)下列关于膝跳反射的叙述,错误的是(　　) A.反射活动由一定的刺激引起 B.反射活动中兴奋在突触处双向传递 C.反射活动的发生需要反射弧结构完整 D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递 解析:本题考查的是反射的条件、神经冲动的传导等知识。反射的条件是一定的刺激和完整的反射弧;兴奋在神经元间即突触处的传递具有单向性,原因是神经递质只能由突触前膜释放,作用于突触后膜;反射活动中,突触传递需要神经递质作媒介。 答案:B。 兴奋在神经纤维上的传导具有双向性,需要带电离子作媒介;兴奋在神经元间的传递具有单向性,传递的媒介是神经递质。 2.(2012年课标全国卷,4,6分)当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加。对此现象的分析,错误的是(　　) A.这一反射过程需要大脑皮层的参与 B.这是一种反射活动,其效应器是唾液腺 C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D.这一过程中有“电—化学—电”信号的转化 解析:本题考查神经冲动的产生及传导等知识。人看到酸梅会分泌较多的唾液为条件反射,需大脑皮层的参与;酸梅色泽会刺激神经中枢兴奋,通过神经调节间接引起唾液分泌,效应器为唾液腺;神经冲动在神经元间的传递借助突触完成,信号的传递形式为电信号→化学信号→电信号。 答案:C。 3.(2012年重庆理综卷,5,6分)下列有关生理现象的叙述,正确的是(　　) A.被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低 B.寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射 C.某人眼球被意外撞击,产生金星四溅的感觉是非条件反射 D.叩击膝盖下的韧带,小腿前踢过程中有化学物物质传递信息 解析:动物的性腺被摘除后,动物不能分泌性激素,故通过反馈调节使促性腺激素释放激素和促性腺激素分泌增多;寒冷刺激下,皮肤毛细血管收缩是由大脑皮层以下的中枢——下丘脑控制的非条件反射;某人眼球被意外撞击后产生金星四溅的感觉,该感觉是大脑皮层产生的,不属于反射活动;膝跳反射中,神经冲动沿着反射弧传递,兴奋在两个神经元之间传递时,神经递质作为媒介传递神经冲动,突触处信号转化为:电信号→化学信号→电信号,该过程中神经递质属于化学物质,参与细胞间信息传递。 答案:D。 4.(2011年广东理综卷)短跑运动员听到发令枪声后迅速起跑,下列叙述正确的是(　　) A.起跑动作的产生是非条件反射的结果 B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢 C.该反射有多个中间神经元先后兴奋 D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度 解析:本题考查反射和反射弧的相关知识。听到发令枪声后起跑是条件反射的结果,A项错。调节起跑这一动作的神经中枢除听觉中枢外还包括大脑皮层躯体运动中枢、脊髓低级运动中枢等,B项错。该条件反射的反射弧较复杂,由多个中间神经元参与,C项正确。反射完成所需的时间取决于反射弧中突触的数目,这是由于突触延搁造成的,故D项错。 答案:C。 5.(2011年海南卷)下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是(　　) A.针刺指尖引起缩手反射 B.短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C.大脑皮层语言H区损伤,导致人不能听懂别人讲话 D.意识丧失的病人能排尿但不能控制,意识恢复后可控制 解析:本题考查神经系统的分级调节。A项为非条件反射,不需要大脑皮层高级中枢参与。记忆、语言是脑的高级功能,是在大脑皮层相应高级中枢参与下完成的。排尿反射的神经中枢在脊髓,但该反射可受大脑皮层高级中枢控制,故正常成人能控制排尿,D项符合题意。 答案:D。 6.(2011年江苏卷)如图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分,Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分),有关说法正确的是(　　) A.正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的 B.切断d、刺激b,不会引起效应器收缩 C.兴奋在结构c和结构b的传导速度相同 D.Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号 解析:本题考查了神经调节中反射弧的完整性以及神经冲动的传导和传递。切断d、刺激b,反射弧不完整不会完成反射,但b为传出神经,刺激后会将兴奋传到效应器可以引起效应器收缩,故B错误;兴奋在结构c突触处的传递要比在结构b神经纤维上的传导要慢,这是因为兴奋在突触前神经末梢传至突触后神经元需要较长的时间,故C错误;Ⅱ处发生的