财政学教学大纲.doc

《财政学》课程教学大纲 适用专业：国际经济与贸易本科 学分：2学分 总学时：32 课程的性质与任务： 本课程是国际经济与贸易专业的专业基础课。通过本课程的学习，正确认识财政与经济的辩征关系，深刻领会财政在国民经济中的重要地位和作用，以及加强财税工作对经济管理的重要意义；掌握财政基础理论，把握财政的规律性；弄清并把握财政分配的基本范畴及其与之相关的基本政策手段；熟悉财政、税收、预算、国债、投资、补贴等财政制度的基本业务知识和技能。 理论授课学时：32学时 实验实训学时：0学时 先修课程：微观经济学、宏观经济学 考核方式：考试 一、教学内容 序号 章 讲授 实验（训） 合计 1 第一章 导论 4 0 4 2 第二章 财政基本理论 4 0 4 3 第三章 财政支出 8 0 8 4 第四章 财政收入 8 0 8 5 第五章 政府预算 4 0 4 6 第六章 政府宏观调控 4 0 4 合计 32 0 32 第一章 导论 学时数： 了解：公共财政的含义特征、财政产生和发展的历史； 理解：公共财政的分析方法论； 掌握：财政概念及基本特征 3、本章教学重点：财政学的研究方法，公共财政； 4、本章教学难点：财政概念及基本特征。 5、教学内容安排 第一节 基础概念 财政的概念 本质 财政的起源 的发展 第二章 财政基本理论 学时数：的关系、财政的构成要素三大职能、市场失灵的关系 第一节 公共品的提供、生产和定价的提供方式 公共定价 第二节 财政支出效益的分析和评价 支出的效率 评价方法的法制化、民主化和财政监督 理论简介 的民主化和法制化 学时数：结构与规模 经常性财政支出 教育、科学技术与医疗支出 财政支出分类 规模分析 结构分析规模结构效益评价 意义及分类 评价 学时数： 2、本章教学基本要求： 了解：财政支出的结构与规模； 理解：公共产品原理，财政支出的分类； 掌握：财政支出的规模及增长趋势，财政的购买性支出、转移性支出。 3、本章教学重点：商品课税、所得课税、其他课税，国债的以及税收的分类国债的偿还方式 财政收入的分类 的含义 的形式分类的规模 财政收入规模的含义及衡量指标 财政收入规模的因素 税收的概念 的特征 的分类 的 税制构成要素 税负转嫁与归宿制度 所得课税 资源课税 财产课税 行为课税 国债原理 的含义 的特征 的产生和发展 的分类 的结构 的功能 的效应 的负担与效应 国债的发行条件 发行方式 偿还 外债 第五章 政府预算 学时数： 了解：政府预算的操作程序；的概念和功能 第一节 政府预算的定义和功能 预算的定义 的内容 预算的根本特性 预算的功能 的分类制度 预算的原则 的组织形式的程序 预算编制阶段 管理体制 我国政府收支划分三原则 第六章 政府宏观调控 学时数： 第一节 国家宏观调控的必要性 调节的特点 调控调控含义、目标 的含义 目标宏观调控的手段 1．《财政学》　陈共　中国人民大学出版社(2000.6) 2．《财政学》　将洪　上海三联书店(1998.3) 3．《财政学》　储敏伟　杨君昌　高等教育出版社（2000.8） 4．《公共部门经济学前沿问题》　彼德.M.杰克逊　中国税务出版社（2000.1） 5．《公共财政与公共选择：两种截然不同的国家观》　詹姆斯.M.布坎南　理查德.A.马斯格雷夫　中国财政经济出版社（2000.10） 6．《公共支出管理》　A.普雷姆詹德　中国金融出版社（1999.6.） 7．《公共支出》　冯秀华　中国财政经济出版社（2000.8） 8．《公共支出分析的基本方法》　桑贾伊.普拉丹　中国财政经济出版社（2000.4） 9．《中国财政支出结构改革》　何振一　阎坤　社会科学文献出版社（2000.10） 10．《西方财政》　刘友法　世界知识出版社（1999.6.） 11．《公共经济学》（第二版）　（美）约瑟夫·E·斯蒂格里茨　（英）安东尼·B·阿特金森　上海三联书店（1992.2.） 12．《公共部门经济学》　(美)鲍德威　威迪逊　中国人民大学出版社（2000.7） 13．《公共部门经济学》　(英)布朗　杰克逊　中国人民大学出版社（2000.7） 14．《财政学》（美）罗森　中国人民大学出版社（1999.6） 三、课外学习要求