第1课磁场及磁场对电流的作用.doc

第九章　 磁　　场 考试大纲 新课程标准 1.磁场、磁感应强度、磁感线Ⅰ 2.通电直导线和通电线圈周围磁场的方向Ⅰ 3.安培力、安培力的方向Ⅰ 4.匀强磁场中的安培力Ⅱ 5.洛伦兹力、洛伦兹力的方向Ⅰ 6.洛伦兹力的公式Ⅱ 7.带电粒子在匀强磁场中的运动Ⅱ 8.质谱仪和回旋加速器Ⅰ (1)列举磁现象在生活、生产中的应用．了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响，关注与磁相关的现代技术发展. (2)了解磁场，知道磁感应强度和磁通量，会用磁感线描述磁场. (3)会判断通电直导线和通电线圈周围磁场的方向. (4)通过实验，认识安培力．会判断安培力的方向，会计算匀强磁场中安培力的大小. (5)通过实验，认识洛伦兹力．会判断洛伦兹力的方向，会计算洛伦兹力的大小．了解电子束的磁偏转原理以及在科学技术中的应用. (6)认识电磁现象的研究在社会发展中的作用. 复习策略：1.在弄清楚左、右手定则的内容及洛伦兹力、安培力的大小和方向的前提下，侧重带电粒子在电磁场中运动的实例，如质谱仪、回旋加速器、速度选择器、流量计等，以达到理论联系实际的目的． 2．要善于运用类比和比较的方法．如磁感线与电场线、磁感应强度与电场强度、安培力与电场力、洛伦兹力与库仑力的类比和比较，不但有利于知识的理解和掌握，而且有利于发展思维能力和创新精神． 3．注重过程和方法．特别在研究带电粒子在磁场中的圆周运动问题时，着重把握“一找圆心，二找半径，三找周期或时间”的规律． 记忆秘诀：右手指弯如螺线，安培定则判磁(电流磁场的方)向：“力”最后一笔向左(撇)，左手定则判(磁场)力(方)向；“电”最后一笔向右(钩)，右手定则判(感应电)流(方)向． 第一单元　磁场　安培力 第1课　磁场及磁场对电流的作用 考点一　磁场、磁感应强度、磁感线 1．磁场． (1)基本性质：磁场对处于其中的磁体、电流和运动电荷有磁场力的作用． (2)方向：小磁针N极所受磁场力的方向． 2．磁感应强度． (1)磁感应强度是反映磁场性质的物理量，是用比值法定义的． (2)匀强磁场：磁感应强度处处相同，磁感线是一组平行且等间距的直线． (3)磁感应强度B与电场强度E的比较： 　　　　对应名称 比较项目　　　　 磁感应强度B 电场强度E 物理意义 描述磁场的强弱 描述电场的强弱 定义式 B＝FIL，通电导线与B垂直 E＝Fq 大小决定 由磁场决定，与检验电流无关 由电场决定，与检验电荷无关 方向 矢量 磁感线切线方向，小磁针N极受力方向 矢量 电场线切线方向，放入该点的正电荷受力方向 场的叠加 合磁感应强度等于各磁场的磁感应强度的矢量和 合场强等于各个电场的场强的矢量和 单位 1 T＝1 N/(A·m) 1 V/m＝1 N/C 3.磁感线． (1)磁感线． ①磁感线：在磁场中画出一些有方向的曲线，使曲线上各点的切线方向跟这点的磁感应强度方向一致． ②条形磁铁和蹄形磁铁的磁场磁感线分布，如图所示． (2)地磁场． ①地磁场的N极在地理南极附近，地磁场的S极在地理北极附近，磁感线分布如图所示． ②地磁场B的水平分量(Bx)总是从地理南极指向北极，而竖直分量(By)，在南半球垂直地面向上，在北半球垂直地面向下．赤道处的地磁场沿水平方向，指向北． 考点二　通电直导线和通电线圈周围磁场方向 　电流的磁场． 直线电流的磁场 通电螺线管的磁场 环形电流的磁场 特 点 无磁极、非匀强且距导线越远处磁场越弱 与条形磁铁的磁场相似，管内为匀强磁场且磁场最强，管外为非匀强磁场 环形电流的两侧相当于N极和S极且离圆环中心越远，磁场越弱 安 培 定 则 立 体 图 横 截 面 图 考点三　安培力、安培力的方向 1．安培力：通电导线在磁场中受到的力． 2．左手定则：伸开左手，让拇指与其余四指垂直，并且都与手掌在同一个平面内．让磁感线垂直掌心进入，并使四指指向电流方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向． 3．两平行的通电直导线间的安培力：同向电流互相吸引，反向电流互相排斥． 考点四　匀强磁场中的安培力 1．几种情况：垂直于匀强磁场放置的通电导线所受的安培力为F＝BIL；平行于磁场放置的通电导线所受的安培力为0；当磁感应强度B的方向与导线方向成θ角时，安培力为F＝BILsin_θ． 2．方向：由左手定则确定．, 1．如图，两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流I1和I2，且I1I2；a、b、c、d为导线某一横截面所在平面内的四点，且a、b、c与两导线共面；b点在两导线之间，b、d的连线与导线所在平面垂直．磁感应强度可能为零的点是(C) A．a点 B．b点 C．c点 D．d点 解析：根据安培定则可知I1和I2电流分别在a处产生的磁场方向为垂直ac连线向上和向下，由于I1I2，且I1电流与a点的距离比I