二年级语文期末综合评价.docVIP

二年级语文期末综合评价（时量：60分钟） 一、认真阅读每组拼音，相信你一定能写出词语来。（10分） hú li yǔ zhòu xiū xi zǐ xì kē jì ɡào sù?? bì xū??? zhù? fú bǎo hù yǎn jing 二、请你用“√”标出正确的读音。（6分）按住ctrl键 点击查看更多小学资源 音乐（yuè lè） 望着 (zháo zhe) 长长的（zhǎnɡ chánɡ） 聪明（mínɡ mín） 活泼（bō pō） 伸手 （shēn shēnɡ） 三、词语接龙。（6分） 父亲→亲人→人生→（ ）→（ ） 看见→（ ）→（ ）→（ ）→（ ） 四、写出下列词语的反义词。（6分） 美（ ） 贫（ ） 危险（ ） 苦、选词填空。 （１）乌鸦口渴了，（　 　）找水喝。 （２）他（　　 ）为别人着想。 班级_____ 姓名________ 计分____________ 2、练习????学习 （1）?我每天都（　　　　　）?跳远。 （2）?小朋友们正在认真的（　　　　）新课文。 六、照样子写词语。(12分)例：摇摇摆摆____________ ___________ 例：一片片叶子 一棵______ 一把把______例：跑来跑去 ____来____去 ____来____去 、填上适当的词。（分） （）的小鸟（??）的孩子????（?? ）的心情????　、照样子写句子。　　例：天上有一个月亮。弯弯的　　天上有一个弯弯的月亮。 　　1地里长着蔬菜。 　____________________________________________________ 　　2。 　____________________________________________________ （　　）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。 （　　）早上，我吃过早饭上学。 （　　）学校里一天的学习生活真让人高兴！ （　　）到了学校，老师教我们写字、数数、学文化。 十一、读一读、想一想、做一做。 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 上午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”下午，鸭子请公鸡帮忙挑水，公鸡说：“我要休息，不去。” 傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急得又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活儿，跑来帮公鸡抢修屋顶。 风停了，雨住了，屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。 要求：先读懂短文，再完成以下填空。 1这个故事有（ ）。（分） 2划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 3、公鸡脸红了，是因为：（在正确答案后面打“√”） 　　(1)公鸡很生气。 （ ） 　　(2)公鸡很着急。 （ ） 　　(3)公鸡难为情了。 （ ） 、仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物谁？看人物动作和表情，想一想，们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话，把事情写下来不会的字可用拼音代替。 友情提示：别忘了看清题目再仔细检查呀，成功属于你！ 1 小朋友，胜利就在眼前，加油啊！