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第二单元第1课认识flashmx导学案
第二单元 第1课 认识Flash MX 导学案
【课前延伸】
课前认真预习课本,结合上网有哪些信誉好的足球投注网站的知识完成以下问题。
1.什么是Flash动画?
_______________________________________________________
2.下载一个Flash作品与大家交流。
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【学习目标】
1.学会启动Flash MX,认识Flash MX操作界面;
2.掌握时间轴、帧、关键帧的概念;
3.学会用铅笔、椭圆等工具绘图;
4.熟练掌握有关帧的操作。
【自主学习】
1.启动Flash MX的方法是:_________________________________
2.画出Flash MX操作界面的简图并口述各部分的作用。
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3.读课文,完成表格:
帧的类型 在时间轴上插入帧的方法 ? ? ? ? ? ? 删除帧的方法是:____________________________________________。
4.铅笔工具的属性包括:_________、_________、_________、_________。铅笔工具的选项提供了_________、_________、_________三种曲线绘制模式。
【交流探究】
1.通过上机操作、观察,完成课本P53中间的“练一练”,并进行小组交流。
2.上机操作课本P54下面的“试一试”,并完成课本P55的“练一练”,并进行小组交流。
3.完成课本P56的“试一试”和“练一练”,全班交流。
【大显身手】
1.完成课本P56第1题。
2.有条件的同学课下完成课本P56第2题。
【开阔视野】
阅读课本P57《FLASH的发展史及其优点》。
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第2课 图层与元件
【课前延伸】
请画出Flash MX 的界面结构简图,并注明舞台、帧窗格、图层窗格和时间轴。
【学习目标】
1.知道Flash元件的分类;
2.了解不同层的用途;
3.学会设置Flash MX 文档的属性;
4.熟练掌握有关层和元件的操作。
【阅读课文】
1.Flash MX 文档的属性包括______、__________、__________等。
2.标尺用来测量舞台大小或对象大小,标尺的单位包括____(______)、____(______)、______(_________)、______(________)等。
3.Flash的图层可分为四类:________、________、________、________。
4.在时间轴图层管理区域可以对图层进行的操作包括:________、________、________、________、________和________等。
5.何谓“元件”?
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6.何谓“实例”?
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7.元件的类型及其对应的英文名称分别是:________(________)、________(________)、________(________)。可以通过________________将动画中的对象转换为元件。
8.一个复杂的Flash动画会包含许许多多的元件,构成Flash MX 的____________.
【上机探究】
1.打开“文档属性”对话框,观察其内容,并完成课本P59上面的“试一试”,然后进行小组交流。
2.找到时间轴窗口,观察各个按钮,并完成课本P59下面的“试一试”,然后进行小组交流。
3.完成课本P60的“试一试”和P61的“试一试”,结合“一点通:《元件的三种类型》”强化“学习目标4”。
【大显身手】
1.完成课本P61第1题。
2.有条件的同学课下完成课本P61第2题。
【查缺补漏】
“箭头工具的使用”是小学信息技术第5册学过的知识,请阅读课本P62《箭头工具的使用》来补习或复习巩固这一知识点。
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第3课 运动渐变动画
【课前延伸】
1.请画出Flash MX 的界面结构简图,并注明舞台、帧窗格、图层窗格和时间轴。
2.完成表格:
帧的类型 在时间轴上插入帧的方法 ? ? ? ? ? ? ?
3.元件的类型及其对应的英文名称分别是:________(________)、________(________)、________(________)。可以通过________________将动画中的对象转换为元件。
【学习目标】
1.了解Flash动画的分类;
2.掌握运动渐变动画的特点;
3.学会制作关键帧动画;
4.掌握制作运动渐变动画的一般步骤。
【阅读课文】
1.在Flash MX 中动画分为三类:_________、_____________和_____________。
2.解释何谓关键帧动画。
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3.叙述运动渐变动画的制作步骤(首先……然后……最后…
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