学前卫生学分解.doc

教 案 2013-- 2014学年第二学期 二 级学院（部）____ 学前教育______ _ 教 研 室 ___ _ 课程名称及代码 ___ 学前卫生学 课 程 类 别 ___ 专业基础课_______ 学 分 及 总 学 时 _____ 48 授 课 专 业 班 级 主 讲 教 师 ___ __ ______ _ 职 称 职 务 ___ _______ _ 使 用 教 材 __ 学前卫生学 xxxx学院教务处制 第1次课的教学整体安排 授课时间 第1周 第1—3节 课时安排 3 授课题目(教学章、节或主题)： 绪论 第一章 生理基础第一节 ----运动系统了解学前儿童运动系统发展的特点 理解如何针对学前儿童生理特点进行保健第一章 生理基础第一节 运动系统 构成 特点保健115分钟，安排讨论5分钟，布置作业5分钟 授课类型：　 理论课 教学方式：　 讲授　　讨论　　 教学资源：　 　实物　　挂图　　　音像　　其他 填写说明：1.每项页面大小可自行添减； 2.教学内容与讨论、思考题、作业部分可合二为一备 课 笔 记 第1页 第一章 第一节　学前儿童的生长发育特点 一、学前儿童运动系统的特点与保健 （一）运动系统的结构 1．骨骼 正常成人体内有206块骨。全身的206块骨通过骨连接构成了人体的支架—骨骼。主要起着支撑人体、维持姿势、保护内脏器官和造血等功能。 2．骨连接 骨的连接方式主要有两种形式：直接连接和间接连接（即关节）。 （1）直接连接 两骨之间无腔隙，通过骨、软骨或结缔组织相连接。一般不活动或活动范围很小。如脑颅骨的连接、胸骨与肋骨的连接等，都属于直接连接。 （2）间接连接（关节） 间接连接，又叫关节。关节的连接主要依赖韧带等致密结缔组织。骨与骨之间空隙较大，有较好的活动性，四肢骨之间及躯干骨之间的连接主要是这种方式。 3．肌肉 人体肌肉分为：骨骼肌、平滑肌和心肌三类。 　人体全身共有骨骼肌600余块。骨骼肌收缩速度快而有力，为肢体的运动提供动力。在神经系统的调节下，随着人的意识收缩和舒张，所以又称为随意肌。骨骼肌的形状多种多样，通常可分为长肌、短肌、阔肌和轮匝肌四种类型。 （二）学前儿童运动系统的生长发育特点 1．骨的发育特点 （1）骨骼柔软，容易弯曲变形 （2）学前儿童骨的钙化正在进行，因此，骨骼的坚韧度较小。 ２．关节连接较松弛，易出现损伤 学前儿童的关节窝较浅，关节囊及周边韧带比较松驰，肌肉纤维不够粗壮。因此，关节的伸展幅度和活动范围比成人大的多，肢体运动比较灵活，可塑性较大，但牢固性比较差。特别是肩关节、肘关节和髋关节，在突然的外力作用下，容易出现关节错位现象即“脱臼”。 ３．肌肉发育不成熟，易疲劳 学前儿童的肌肉正处在迅速生长发育阶段，蛋白质和脂肪含量小，而水分含量较多，肌肉稚嫩，肌肉纤维比较细，收缩力量较小，因而容易出现疲劳和受损现象。 （三）学前儿童运动系统的保健 1．培养学前儿童正确的姿势 ２．合理的组织体育锻炼和户外活动 ３．衣服结构合理，宽松适度 ４．营养供给要合理 第2次课的教学整体安排 授课时间 第2周 第1-3节 课时安排 3 授课题目(教学章、节或主题)： 第一章 生理基础第一节 呼吸系统循环系统了解我儿童呼吸系统、循环系统发育的特点 理解如何针对儿童发育特点进行保健呼吸系统 构成 儿童呼吸系统的特点保健二、循环系统 1、构成 2、儿童循环系统的特点3、保健 10 分钟，授新课 115 分钟，安排讨论5分钟，布置作业5分钟 授课类型：　 理论课 教学方式：　 讲授　　讨论　　 教学资源：　 挂图　　　音像　　其他 填写说明：1.每项页面大小可自行添减； 备 课 笔 记 二、 学前儿童呼吸系统的特点与保健 （一）呼吸系统的结构 １．呼吸系统的结构及其功能 呼吸系统由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成。 ２．呼吸运动　 胸廓有节律的扩大和缩小称为呼吸运动。通过呼吸运动完成人体与外界气体交换。 （二）学前儿童呼吸系统的生长发育特点 １．呼吸器官的特点 （1）鼻腔狭窄，