心理咨询与心理治疗练习题分解.doc

心理咨询与心理治疗练习题（一）答案 一、名词解释 1心理咨询 是指咨询者运用心理学的有关理论与方法，通过特殊的人际关系，帮助来访者提升和改善心理机能的过程，通过这一过程有助于来访者解决心理问题、提高适应能力，开发心理潜能，促进心理发展。 2共情 指体验别人内心的世界的能力。包括三方面含义：（1）借助求助者的言行，深入对方内心去体验他的情感、思维；（2）借助知识和经验，把握求助者的体验与他的经历和人格之间的联系，更好地理解问题的实质；（3）运用咨询技巧，把咨询员自己的共情传达给对方，以影响对方并取得反馈。 3潜意识 个体不能知觉的精神活动，它由原始冲动和本能以及出生之后的多种欲望构成，这些内容由于得不到社会通行的标准的认同，只好被压抑到潜意识中。抑郁者的消极认知，自动地反复出现，表现在对、周围世界和未来三方面的消极评价，称为抑郁三联征。。脚本分析分析一个人成长的背景及历史。有助于我们从中整理出个人在日常生活 中所使用的沟通方式遭遇的问题、困难与其成长背景之间的关联性。并 从中加以解决及成长。通过与现实外在环境的接触，通过后天的学习由本我发展而来的，奉行现实原则，是本我与外界关系的调节者，对外界的调节功能是感知外界刺激，了解周围环境，并将经验消化、储存；对本我的功能是指挥它，管制它，决定对它的各种要求是否允许其获得满足，若能满足则产生快感；若不满足则产生不了快感，并可导致产生焦虑不安心理咨询。内涵共同特征：巩固咨询效果判断咨询效果及终结咨询的指标S--R”范式研究人的行为的一个心理学流派。他们将人简化为一架被动地对外界刺激做出行为反应的机器。从行为主义的“S--R”公式我们就可以看出，行为主义眼中，只有刺激和行为，给一个什么样的刺激，个体就会固定做出什么样的行为，这个过程中人是不能发挥任何能动性的。 但后来越来越多的行为心理学家注意并认识到认知因素在行为中的重要作用他们指出：扰乱人的精神的，与其说是事件，不如说是人对事件的判断。恐怖症，虽然导致恐惧的刺激或情况是不可缺少的条件，但所以引起恐惧则主要是人们感知了它，对它有了认识，判断和评价比如说这是可怕的东西或预示着危险的来临等。如果没有这种中介心理过程，就绝不会产生恐怖体验与反应在咨询过程中，病人的认知作用也是不能忽视的。如果只说行为的矫正而不消除病人认识上的根源，就可能只是治标而不能治本，即只能是症状性咨询。这样疗效是不会稳定的，有可能这一症状被矫正了，而另一同源的症状又出现了。因此，新行为主义开始重视人的欲望、动机、情感、信念、人格和其它内在心理因素对人行为的影响，强调刺激S）与反应R）之间的中介变量的意义，这是非常值得注意的倾向。行为习得性不良习惯（如口吃、咬指甲、遗尿症等）、自我控制不良行为（如肥胖症、神经性厌食、烟酒成瘾等）、神经症、。 认知是与反应的中介，由于认知的不同，而使刺激具有了不同性质不同程度的意义认知理论将其过程模型简要概括为：首先是刺激通过感觉器官而成为感觉材料，经过以记忆方式贮存的过去经验和人格结构的折射，再由思维过程(通常是自动化了的)为感觉材料赋予意义，通过思维，个体可以对过去事件作出评价，对当前事件加以解释，或对未来可能发生的事件作出预期；这些评价、解释和预期进一步激活了情绪系统和运动系统，产生各种情绪和行为。从该理论模型中可以看到，认知在人对刺激的反应过程中起决定性作用。因此，引起人们情绪和行为问题的原因不是刺激本身，而是人们对刺激的解释。不要议论，要引导谈话源自来访者与关键人物关系的体验移情形式阳性移情也称为正移情，是指来访者对咨询员产生爱慕之情并希望从他身上得到爱恋的情感上的满足； 阴性移情也叫负移情，来访者感到咨询员不公正、冷酷、可恨(似双亲的形象)，并对他控诉自己在童年时期受到的不公平待遇。移情是咨询能取得良好效果的重要条件，可以通过这种移情作用，使来访者退回到儿童时期与父母之间的不正常的情绪关系并重新体验这种情绪关系，同时通过对移情的解释，使来访者领悟到其与咨询员的关系实际上是其先前的情绪扰乱的反映，这样就可以消除过去留下的心理矛盾，从而达到治愈的目的。 一、名词解释 1阻抗 阻抗（resistance)是精神分析理论的重要概念。是指幼儿期所体验的、所压抑的情感，来访者对咨询的抗拒心理就是阻抗。 2面质 面质技术，亦称质疑，对峙，正视现实。是咨询师指出求助者身上存在的矛盾（言行不一、理想与现实不一、前后言语不一、咨访意见不一），促进求助者思考的一种技术。咨询中使用面质的目的是协助求助者促进对自己的了解。 3移情 在长期进行心理分析的咨询过程中，来访者会把自己对父母、亲人等的感情和情绪依恋关系转移到咨询员身上，把他作为自己的父母、亲人等。其实质是来访者幼年时代的情绪态度被引出了潜意识，将咨询员看成是早年生活环境中和自己有着重要关系的