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五年级综合实践(下)教案
第1周
课题 ??????????????????? 一 1、家庭学校手合作 教学
目的 知道学校与家庭是如何沟通的,有什么方式 重点
难点 进行调查了解学校与家庭如何沟通 教具 ? 课时 1 教学方法 讲读法( ∨ )?谈话法(?)?讨论法( ∨ )?练习法(?)
演示法(??? )?实验法(?)?参观法(??? )?作业法(?) ?
第
1
课
时
?
教
学
过
程 一、实践活动
1.调查学校与家庭的沟通方式
2.设计一次别开生面的家长会
3.与老师一起走进家庭,开展家访活动
4.设计一个问卷,分别采访老师、家长
5.请教育有关专家
6.写一份调查报告
?
? 板
书
设
计 ????????????????????????????? 1、家庭学校隽手合作 教
学
后
记 学生对自己都挺了解的,都很积极发表自己的看法,效果不错。 课题 ???????????????????? 2、了解家长义工服务队 教学
目的 了解家校联系的组织 重点
难点 了解家校联系的组织 教具 ? 课时 1 教学方法 讲读法( ∨ )?谈话法(?)?讨论法(?)?练习法(∨?)
演示法(??? )?实验法(?)?参观法(?)?作业法(??? ) ?
第
1
课
时
?
教
学
过
程 一、实践活动
1.了解中山亲子志愿者服务队、家长义工服务队的组建情况
2.设计一次亲子志愿者活动
?
二、展示与评价
1. 我与爸爸妈妈参加了——活动,活动中我感受到——
2我向父母(老师、学校)提个建议—— 板
书
设
计 了解家长义工服务队 教
学
后
记 与家人一起参加有意义的活动,可以帮助他人同时也可以促进与家人的和谐相处。 课题 ?????????????????二、1.走进香蕉园 教学
目的 了解香蕉种植、生产、销售的过程 重点
难点 正确了解香蕉种植、生产、销售的过程 教具 ? 课时 1 教学方法 讲读法( ∨ )?谈话法(?)?讨论法(∨ )?练习法(?)
演示法(??? )?实验法(?)?参观法(?? )?作业法(?) ?
第
1
课
时
?
教
学
过
程 一、??????? 交流讨论
香蕉的生长期比较长,根据自己的兴趣分组进行深入的探究。
?
二、 实践活动
1. 认识香蕉的生长条件
2. 了解本地香蕉的生长习性
3.记录香蕉的生长过程
4.试试自己种香蕉
5. 了解香蕉的品种、价格及特点
6.为你最喜欢的香蕉设计一则广告词
?
? 板
书
设
计 ??????????????????????????? 1.走进香蕉园 教
学
后
记 我们这里的学生是道道地地的农村学生,对香蕉的了解更甚于我,除此之外,到网上查找资料,了解的更透彻了。 课题 2.香蕉的作用 教学
目的 了解香蕉的各种作用 重点
难点 了解香蕉的各种作用 教具 ? 课时 1 教学方法 讲读法( ∨ )?谈话法(?)?讨论法(?)?练习法(?)
演示法( )?实验法(∨)?参观法(∨)?作业法(?) ?
第
1
课
时
?
教
学
过
程 一、实践活动
?
1.了解香蕉的食用方法和用处
?
2.用香蕉为主要原料,分小组做一道水果拼盘
?
三、展示与评价
?
展示作品,评价作品 板
书
设
计 ????????????????????????????? 2.香蕉的作用 教
学
后
记 说到可以吃的,同学们当然兴奋了,说个不停,效果很不错。 课题 ???????????? .1.中山的特色养殖——基塘养殖 教学
目的 了解中山的基塘养殖情况 重点
难点 了解基塘有关的知识 教具 ? 课时 1 教学方法 讲读法( ) 谈话法(?)?讨论法(?)?练习法(∨)
演示法(?)?实验法(?)?参观法(∨)?作业法( ) ?
第
1
课
时
?
教
学
过
程 一、实践活动
?
1. 了解中山的基塘养殖情况
2.了解基塘养殖情况,画出示意图或拍成照片,贴在下面
3. 通过调查或访问,了我身边的新型养殖方式
???????? 新型养殖方式
??????? 1)_________
??????? 2)_________
??????? 3)_________
????? ??4)_________ 板
书
设
计 ???? 四.1.中山的特色养殖——基塘养殖 教
学
后
记 五年级两个班都有同学家里有鱼塘,课前布置他们多问下家人,有“专家”在场,我这业余的可轻松多了。 课题 ???????????????????? 2.家乡养殖调查 教学
目的 了解家乡养殖的情况及销售情情况 重点
难点 了解家乡养殖的销售情况 教具 ? 课时 1 教学方法 讲读法( )?谈话法(∨)?讨论法(∨)
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