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山东省2016年高一语文寒假作业1
一、基础知识。
1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是( )
A.上阕(què) 空白(kōnɡ) 僧侣(lǚ) 沁人心脾(qìn)
B.遒劲(qiú) 峥嵘(zhēnɡrónɡ) 看护(kàn) 百舸争流(kě)
C.重阳(chónɡ) 碣石(jié) 中伤(zhònɡ) 浪遏飞舟(è)
D.逶迤(wēi yí) 气魄(pò) 尽管(jìn) 稠人广众(chóu)
2.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A.漫江碧透 轻歌慢舞 火势蔓延 漫无边际
B.苛政如虎 百舸争流 道路坎坷 沉疴痼疾
C.苍茫大地 苍海桑田 天下苍生 满目疮痍
D.鱼翔浅底 安祥自在 材料翔实 吉祥如意
3.下列语句中,加点的成语使用正确的一项是( )
A.电视剧《恰同学少年》以毛泽东在湖南第一师范的读书生活为背景,展现了以毛泽东等为代表的一批优秀青年风华正茂的学习和生活的故事。
B.登上仰慕已久的泰山,同学们眼界大开,他们一会儿俯瞰脚下的云雾松柏,一会儿举目仰望远处的落日归鸟,指点江山,心潮澎湃。
C.近年来,一些正值豆蔻年华的青年小伙子沉迷在网吧里,从而荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。
D.诺贝尔文学奖得主德国女作家赫塔?米勒的作品多以二战为背景,反映的是峥嵘岁月中罗马尼亚裔德国人的生活。
4.依次填入下列横线处的词语,恰当的一组是( )
①这种怀旧情绪,其实是对昔日激情(比如青春岁月、社会环境乃至苦难经历)的一种__________、咀嚼和再认识。
②她对丈夫、儿子、现实生活都没有兴趣,终日_______于对旧事的追忆中,在遐想的孤独世界里心情宣泄被压抑的期待和欲望。
③读诗词的人自己也许并不感到这种影响的存在,但当他诗读得多了,______丰厚了,人们就会从他不俗的谈吐和文雅的举止中感觉到一种特有的气质,一种超凡脱欲的“书卷气”。
A.反省 沉迷 积存 B.反思 沉湎 积存
C.反省 沉迷 积淀 D.反思 沉湎 积淀
5.下列句子中没有语病的一项是( )
A.考察中国国情可以预见,中国今后的民主法制建设不太可能全盘引进西方理念,而更可能采取立足民生、务实渐进,逐步实现制度的进步和升级。
B.近日,长沙市政府下发《关于完善被征地农民社会保障办法有关问题的通知》,决定大力推进被征地农民社会保障与现行的城镇社会保障制度建设,实现城乡平等。
C.随着冷空气快速移走,三湘大地天气回暖,昨日湖南全省的日平均最高气温突破了20℃度以上,预计在最近一周内,我们将告别阴霾,可以自由享受冬日的阳光。
D.彻底治理交通堵塞等“城市病”,不仅需要我们在技术层面上加以完善,还应该在制度层面上有所作为。只有强化制度设计,才能避免经济利益与社会利益之间吵架,并防止交通治堵不成为应急工程。
二、文言文阅读。
既至秦,持千金之资币物,厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉。
嘉为先言于秦王曰:“燕王诚振怖大王之威,不敢兴兵以拒大王,愿举国为内臣。比诸侯之列,给贡职如郡县,而得奉守先王之宗庙。恐惧不敢自陈,谨斩樊於期头,及献燕之督亢之地图,函封,燕王拜送于庭,使使以闻大王。唯大王命之。”
秦王闻之,大喜。乃朝服,设九宾,见燕使者咸阳宫。
荆轲奉樊於期头函,而秦武阳奉地图匣,以次进。至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之,荆轲顾笑武阳,前为谢曰:“北蛮夷之鄙人,未尝见天子,故振慑,愿大王少假借之,使毕使于前。”秦王谓轲曰:“起,取武阳所持图!”
轲既取图奉之, 发图,图穷而匕首见。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王惊,自引而起,绝袖。拔剑,剑长,操其室。时恐急,剑坚,故不可立拔。
荆轲逐秦王,秦王还柱而走。群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;诸郎中执兵,皆陈殿下,非有诏不得上。方急时,不及召下兵,以故荆轲逐秦王,而卒惶急无以击轲,而乃以手共搏之。
是时,侍医夏无且以其所奉药囊提轲。秦王方还柱走,卒惶急不知所为。左右乃曰:“王负剑!王负剑!”遂拔以击荆轲,断其左股。荆轲废,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王复击轲,被八创。
轲自知事不就,倚柱而笑,箕踞以骂曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得约契以报太子也。”
左右既前,斩荆轲。秦王目眩良久。
(选自《史记·刺客列传》)
6.对下列句子中加点词语意思的解释,不正确的一项是( )
A.愿大王少假借之,使毕使于前 宽容
B.至陛下,秦武阳色变振恐,群臣怪之。 责怪
C.愿举国为内臣,比诸侯之列 排列,比照
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