厦门市2015届中考地理复习纲要及参考分解.doc

七年级上册 ?考点解析? ? 第一章 让我们走进地理 ??能正确使用地图： （1）在地图上识别方向，判读经纬度，量算距离。 （2）在等高线地形图上，识别山峰、山脊、山谷，判读坡的陡缓，估算海拔与相对高度。 （3）在地形图上识别五种主要的地形类型。 ??养成在日常生活中使用地图的习惯： （1）根据需要选择常用地图，查找所需要的地理信息。 （2）列举电子地图、遥感图像等在生产、生活中应用的实例。 ? 第二章 地球的面貌 ??了解地球的形状、大小与运动： （1）了解人类认识地球形状的过程。 （2）用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 （3）用简单的方法演示地球自转和公转。 （4）用地理现象说明地球的自转和公转。 ??认识地球仪： （1）运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。 （2）在地球仪上确定某地点的经纬度。 ??了解海陆分布： （1）运用地图和数据，说出地球表面海、陆所占比例，描述海陆分布特点。 （2）运用世界地图说出七大洲、四大洋的分布。 ??理解海陆变迁的过程： （1）举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。 （2）知道板块构造学说的基本观点，说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系。 ? 第三章 世界的居民 ??了解人口的增长和分布： （1）运用地图和其他资料归纳世界人口增长和分布的特点。 （2）举例说明人口数量过多对环境及社会、经济的影响。 ??说出世界三大人种的特点，并在地图上指出三大人种的主要分布地区。 ??了解世界主要的语言和宗教： （1）运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语的主要分布地区。 （2）说出世界三大宗教及其主要分布地区。 ? 了解聚落的类型： （1）运用图片描述城市景观和乡村景观的差别。 （2）举例说出聚落与自然环境的关系。 （3）懂得保护世界文化遗产的意义。 ? 第四章 世界的气候 ? 理解天气的含义： （1）区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。 （2）识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。 （3）用实例说明人类活动对空气质量的影响。 了解气温与降水的分布特点： （1）阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。 （2）阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水分布特点。 （3）运用气温、降水量资料，绘制气温曲线图和降水量柱状图，说出气温与降水量随时间的变化特点。 a.阅读气温曲线图描述气温时间变化特点的一般方法： 月均温 -25゜ -25゜～-15゜ 0゜～-15゜ 0゜～15゜ 15゜～25゜ 25゜～30゜ 描述用词 酷寒 严寒 寒冷 高温 炎热 b.阅读降水柱状图描述降水量时间变化特点的一般方法：描述降水时，常用多雨、少雨、湿润、干旱等词语，具体数字上并没有绝对标准，。……等）。 ③依据最热月、最冷月降水量多少，归纳降水特征及变化（如夏季多雨，冬季干燥；夏季干燥，冬季多雨；全年多雨；全年少雨；……等）。 ④将②、③步骤的归纳结论综合在一起，形成最终结论（如“夏季 高温 多雨，冬季寒冷 干燥”；“终年 高温 多雨”；……等）。 ??了解主要的气候类型： （1）运用世界气候类型分布图说出主要气候类型的分布。 （2）举例说明纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。 （3）举例说明气候对生产和生活的影响。 ?第五章 世界的发展差异 ??通过实例，认识不同地域发展水平存在差异。 ??运用地图归纳发展中国家与发达国家的分布特点。 ??用实例说明加强国际经济合作的重要性。 ?七年级上册适应性练习（一） 一、单项选择题（每小题4个选项中只有一个选项符合题意） 2014年2月7日～23日，第22届冬季奥运会在俄罗斯索契举行。据此完成1～2题。 1．奥运会期间，飘扬在赛场上的旗帜是（ ） A B C D 2．观看比赛期间，如果想游览索契的风景名胜，最适用的是索契的（ ） A．交通旅游图 B．人口分布图 C．水系图 D．地形图 小鹭在某路边看见一路牌（如右图），读图完成3～4题。 3．学院路的走向大致为（ ） A．东北——西南 B．南北 C．西北——东南 D．东西 4．小鹭要沿着学院路去往位于清华东路上的北京林业大学，应 该先（ ） A．往东走 B．往西走 C．往南走 D．往北走 5．某日天气预报：“目前，台风中心位于15°N、135°E的位置……”， 此时台风中心在右图中相应的位置是（ ） A．A点 B．B点 C．C点