江苏省张家港市第二中学七年级政治下册2015-2016学年第二学期期中分解.doc

张家港市第二中学2015-2016学年第二学期期中试卷 初一年级政治学科 一、单项选择题（下列各题只有一个正确的或最符合题意的选项，每小题1分，共16分。） 1.作家罗曼·罗兰说:“人生不出售来回票，一旦动身，决不返回。”这形象地说明了 A.生命中处处充满欢乐、愉悦B.生命中有烦恼、困难与痛苦 C.生命很宝贵，应且行且珍惜D. 生命应该无忧无虑没有痛苦 2.右图《劝》中老奶奶教育小朋友的说法中正确的是 ①热爱动植物就是热爱自己的生命 ②生命需要彼此尊重 ③小树生命高于一切 ④人与自然应该和谐相处 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 3.有的人虽然生命已经逝去，但精神永存，鼓舞人们奋勇前进;有的人虽然活着，但犹如僵尸，灵魂已经死去，永远遭到人们的唾弃。这说明 A.不同的人有不同的人生态度 B.人的生命不在长短，而在其质量 C.生命不仅仅属于自己，也属于社会 D.人生的意义就在于对生活的体验和感悟 4.我们要消除烦恼，悦纳自己，关键在于 A.看到自己的优点 B.不介意别人的批评意见 C.正确地认识自己 D.尽情地享受生活 .在我们初中生中，“追星”现象较为普遍。下列关于“追星”现象说法错误的是 A.崇拜明星是青少年生理、心理发展到一定阶段常见的现象 B.“追星”现象是青少年对自己未来的设计和想象的身心需要 C.对自己心目中的明星可以尊重，但不应该盲目崇拜 D.青春期的我们如果去“追星”，必然会影响学习和生活 .有人说:“青春让每一个人开一次花，但不担保每个人都结一次果，能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。”这句话告诉我们 A.青春是无形的财富，是可以挥霍的财富 B.青春期的我们渴望和父母长辈平等交往 C.美好的未来取决于青春期的努力和积累 D.青春期既是多彩的，又是矛盾的 .徐悲鸿对于日寇的侵非常愤慨，他用自己的画笔创作出名画《八骏图》，以此鼓舞中国军民奋勇前进，彻底消灭侵略者。这种调节情绪的方法属于 A.意志控制法 B.情绪升华法 C.认识改变法 D.合理发泄法 .情绪从一定意义上说是心灵的“窗户”。因为 A.情绪是多变的多重的 B.情绪是人内心世界的反映 C.人人都会有情绪 D.情绪常常让人难以控制 .“牢骚太盛防肠断”说明了 A.不管遇到什么事情都不能发牢骚 B.消极情绪影响人的身体健康 C.积极情绪和消极情绪的划分是相对的 D.消极情绪是不允许存在的 1.卢梭说:“家庭生活的乐趣是抵抗风气危害的最好良药”。这句话说明 ①家庭应为未成年人的健康成长提供适宜的家庭环境 ②家庭保护对未成年人的成长具有重要作用 ③有了家庭保护未成年人就会健康成长 ④家庭保护是未成年人保护的基础 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 1.在日常生活中，法律如同空气和水一样，时刻与我们相伴。这一浅显的说法告诉我们一个深刻的道理是 A.生活完全依赖于法律 B.法律的来源是生活 C.生活离不开法律 D.学了法才能不违法 2015年3月30日是第20个全国中小学生“安全教育日”。我市各学校利用安全课、晨会、班会、板报、宣传栏等，对学生进行安全教育，有的学校还组织学生开展了应急避险的演练。据此，回答12-13题: 1.这些措施体现了对未成年人的 A.家庭保护 B.学校保护 C.司法保护 D.社会保护 1.开展这些活动 ①说明保护学生生命是学校教育工作的主要目标 ②能完全避免未成年人意外伤害事故的发生 ③能帮助未成年人树立安全防范意识 ④能有效提高未成年人的自我保护能力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 1.未成年人进行自我保护时，不得以自我保护为借口，损坏国家的、社会的、集体的利益以及其他公民合法的自由和权利。这表明 A.公民的权利和义务具有一致性 B.未成年人要遵守宪法和法律 C.法律维护国家、集体和他人的利益 D.未成年人不能很好地保护自己 司法保护是指保护未成年人的违法犯罪行为。 作为未成年人，保护自己的生命健康，首先要自觉抵制各种不良诱惑。. 2015年元月8日，黑龙江哈尔滨1·2”火灾抢险救援中牺牲的赵子龙、傅仁超、张晓凯、侯宝森、杨小伟五名烈士追悼会在天河园举行。清晨6时30分，载有五名烈士灵枢的灵车从西华苑出发，20多公里的路途随处可见自发前来送别的民众。刺骨的寒风中，他们或高举条幅送上祝愿，或低头鞠躬表达敬意…… 运用所学知识回答下列问题:(1)人的生命不在长短，而在其质量，烈士们的行为得到了