江苏省宿迁市沭阳国际学校2016届高三(高补班)上学期期初考试语文分解.doc

沭阳国际学校2015—2016学年度第一学期期初测试 高补班语文试卷 （满分160分 考试时间150分钟） 一、语言文学运用（15分） 1．在下面一段话空缺处依次填入的词语，最恰当的一组是（3分） 过于自信者多半是一些 的人，由于目标过低，他们便 ，露出一副得意洋洋的嘴脸，在有着崇高精神追求的人中间，我们不曾发现过哪怕一个 之辈。 A．才薄智浅 清高 踌躇满志 B．果于自信 清高 自鸣得意 C．才薄智浅 自负 自鸣得意 D．果于自信 自负 踌躇满志 2．下列诗句季节特征与其他三项不同的一项是（3分） A．晚趁寒潮渡江去，满林黄叶雁声多 B．近来数夜飞霜重，只畏娑婆树叶凋 C．四邻酒熟人常笑，万木秋深叶不枯 D．鲥鱼出后莺花闹，梅子熟时风雨频 3．下列各句中，没有语病的一项是（3分） A．文化服务不只是文化公平的保障，也是提升一个民族文化素养的重要方式，引导参 与、广泛共享、汇聚资源，正是增强公共文化服务公共性的题中之意。 B．在中国，和谐不仅是哲学问题，也是美学问题，其中还含有中国人处事方式中的重 要原则：万事和为贵。 C．中国制造业是否能成为强国，取决于我们是否能从片面追求规模扩张转为着力提高 经济运行质量和效益，加快向创新驱动型、绿色低碳型转变所决定的。 D．新规定显著加强了对大中型客货车司机的管理，并提高了闯红灯，遮挡号牌等交通 违法行为的处罚力度，一定程度上加大了违法成本，这是以维护广大人民群众的生 命安全的角度考虑的。 4．下面六句话能连成前后连贯一段话的一项是（3分） ①故乡的山仍然很青，故乡的云仍然很白，故乡的麦田仍然是大片大片。 ②第一次听宗次郎的《故乡的原风景》，就被其浓浓的故乡情结深深感染。 ③还有年少的我，渴望背上行囊，到远方流浪，偈踏遍撒哈拉的三毛那样。 ④听着这首婉约的曲子，仿佛又看到那大片大片的森林，一望无际的农田。 ⑤终于有一天，我成长为故乡的游子，回到了故乡。 ⑥故乡不一定知道这些年我的欢乐痛苦忧伤与欣慰，却以博大的胸怀和依旧的温暖接纳了我。 A．①⑤②④③⑥ B．③⑥⑤②④① C．③⑤②④①⑥ D．②④③⑤①⑥ 5．阅读下面一段文字，对它的寓意理解最贴切的一项是（3分） 一位年轻人问大师：“怎样才能获得成功？”大师把年轻人带到河边，指着宽阔的河面说：“你能走过这条河吗？”“河这么宽，这么深，怎么走过去呢？”大师对他说：“再过两个月，你就能走过去。” 过了两个月，年轻人如约而至。这时正是枯水期，大师指着干枯的河床问：“现在能走过去吗？” “河里没有水，当然能走过去。”年轻人回答。 A．遇到问题要想办法解决，办法总比困难多。 B．成功属于懂得等待、抓住时机的人。 C．变换思维角度，才能获得成功。 D．掌握事物的变化规律，是成功的不二法门。 二、文言文阅读（18分） 阅读下面的文言文，完成6~9题。 梁丘父子 梁丘贺，字长翁，琅邪诸人也。以能心计，为武骑。从太中大夫京房受《易》。房者，淄川杨何弟子也。房出为齐郡太守，贺更事田王孙。宣帝时，闻京房为《易》明，求其门人，得贺。贺时为都司空令，坐事，论免为庶人。待诏黄门数入说教侍中，以召贺。贺入说，上善之，以贺为郎。会八月饮酎，行祠孝昭庙，先驱旄头剑挺堕坠，首垂泥中，刃乡乘舆车，马惊。于是召贺筮之，有兵谋，不吉。上还，使有司侍祠。是时，霍氏外孙代郡太守任宣坐谋反诛，宣子章为公车丞，亡在渭城界中，夜玄服入庙，居郎间，执戟立庙门，待上至，欲为逆。发觉，伏诛。故事，上常夜入庙，其后待明而入，自此始也。贺以筮有应，由是近幸，为太中大夫，给事中，至少府。为人小心周密，上信重之。年老终官。传子临，亦入说，为黄门郎。甘露中，奉使问诸儒于石渠。临学精孰，专行京房法。琅邪王吉通《五经》，闻临说，善之。时，宣帝选高材郎十人从临讲，吉乃使其子郎中骏上疏从临受《易》。临代五鹿充宗君孟为少府，骏御史大夫，自有传。充宗授平陵士孙张仲方、沛邓彭祖子夏、齐衡咸长宾。张为博士，至扬州牧，光禄大夫给事中，家世传业。彭祖，真定太傅。咸，王莽讲学大夫。由是梁丘有士孙、邓、衡之学。? （选自《汉书·儒林传》） 6．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分） A．贺更事田王孙 更：改换 B．上善之 善：认为好 C．霍氏外孙代郡守任宣坐谋反诛 坐：定罪 D．亡在渭城界中 亡：逃亡 7．下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一组是（3分） A．求其门人 其后待明而入 B．以能心计 以贺为郎 C．于是如贺筮之 上信重之 D．为太中大夫 为武骑 8．把文言文中画线的句子翻译成现