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高中生命科学教材图像梳理 第四册 微生物 内环境的自稳态 生物工程 8 图示代表 生物，A—G分别是?(在图中依次标明) 图示生物是 ，A—C分别是?(在图中依次标明) 图示抗生素抑制细菌生长实验示意图， AB分别表示 _______接种方法，接种工具 _________，目的是_________。 曲线1 曲线2分别表示： 0—15天曲线1下降原因是： 0—15天曲线2上升原因是： 15-30天曲线2下降原因是： A B C表示微生物传染病的3个环节分别是： 图示2种病毒有何区别 。 A—E分别是： 图中A B C 分别是： 它们统称： 结构1、 2 分别是： 表格中A B C 分别是： A B C 。 物质C在血浆和组织液中含量有差异的原因是 表格中A—G 分别是： A D B E C F G 图示人体内 平衡的调节示意图。请在图中填写完整。 图中物质A—D分别是：A B C D 结构1—3分别是：1 2 3 4为内环境中的 图中A表示_______散热方式。 图示人体 的调节机制示意图。请在图中完善之。 图中AB BC段分别是在何种激素调节下进行？ 两段血糖浓度变化的原因分别是： 图示血糖的主要来源和去路，图中物质A—F分别是：A B C D E F G 在右图中（）用+ - 表示促进和抑制作用。 图示 结构示意图，图中A—D分别是： A B C D