家畜育种学简介分解.doc

家畜育种学 课程编码： 3023009115 课程名称： 家畜育种学 总学分： 3 总学时： 48 课程英文名称： Animal Breeding 先修课程： 普通遗传学、动物数量遗传学、生物统计与试验设计 适用专业： 动物科学 一、课程性质、地位和任务 家畜育种学是动物科学专业一门重要的专业基础课，在动物科学专业课程体系中起承上启下作用。一方面它与前期所学生物统计与试验设计、普通遗传学、数量遗传学密切相关，另一方面又是后期动物生产各论课的铺垫。本课程的主要任务是阐述家畜育种的基本原理和方法，育种措施的设计和优化，育种技术的新发展及其运用于育种实践，家畜遗传资源的保护与利用等。 通过本课程的学习，使学生获知家畜品种、品系的概念和标准、生产性能测定、质量性状和数量性状的选择、育种值与遗传评定、选配、品种与品系的培育、杂种优势等方面的基础理论知识，掌握一些选种、选配和杂交的基本实践技能，培养学生灵活运用育种理论和措施解决生产中实际问题的能力，为今后动物生产各论课的学习与毕业后的工作奠定基础。 为学好《家畜育种学》学生必须具备相应的生物统计与实验设计、普通遗传学、数量遗传学等课程的基础知识。 二、教学目标要求 1．正确理解性能测定、遗传评定、选种、选配等育种基本环节和常用育种基本技术； 2．深刻理解品种标准、性能测定、选择反应及其影响因素，个体育种值估计，品质选配与亲缘选配，品种与品系的培育，杂种优势利用，遗传资源保护等基本理论和方法； 3．熟悉各种常见家畜品种的特征和生产力类型，熟练掌握系谱编制、综合选择指数计算、近交系数与亲缘系数计算、个体育种值估计等基本技能； 4．能根据实际生产需求设计育种方案并确定相关的育种措施，并能利用新近发展起来的计算机或分子生物学技术来解决家畜育种中的一些实际问题。 三、理论教学内容及安排 绪 论（2学时） 教学目标：通过学习家畜育种学的概念、主要研究内容、发展历史，使学生初步了解家畜育种学的主要研究内容及应用前景，理解本课程与其它课程的关系以及本课程在畜牧业生产中所起的作用，培养学生对本门课程学习兴趣，并为后续课程学习打下基础。 重点、难点：重点是家畜育种的概念及其含义，家畜育种学发展史，家畜育种学地位及主要研究内容。难点是家畜育种的主要研究方法。 第一篇 育种对象 第1章 家畜的品种 （2学时） 教学目标：了解家畜品种形成的条件，深刻理解品种的概念及作为品种应具备的条件，掌握品种的分类方法及各类型的主要特征。 重点、难点：重点是品种的概念、品种应具备的条件、原5始品种与培育品种的区别。难点是品种应具备的条件。 1.1 家畜起源与动物驯化 （1学时） 1.2 家畜的品种 （1学时） 1.2.1 家畜品种的概念 1.2.2 家畜品种的形成 1.2.3 家畜品种的分类 1.2.4 国内外主要家畜品种名录 第2章 家畜的性状 (2学时) 教学目标：理解家畜经济性状和生物学性状的概念及生产力评定的意义；了解生产力的种类与衡量指标；掌握评定生产力的基本原则。 重点、难点：重点是生产力的概念、种类与衡量指标。难点是家畜的体质外形评定。 2.1 家畜的性状 2.2 家畜的生产力 第二篇 选种 第3章 选择的作用 （1学时） 教学目标：理解人工选择的实质和作用，自然选择与人工选择的差异。 重点、难点：重点是人工选择的实质和作用。难点是自然选择与人工选择的差异。 3.1选择的理论依据：自然选择与人工选择 3.2选择的作用 第4章 数量性状选择的效果与方法 （5学时） 教学目标：掌握选择反应、选择差、选择强度、改良速度等基本概念；深刻认识影响选择效果的因素；掌握提高选择反应与改良速度的措施。 重点、难点：重点是选择反应公式及影响选择反应的影响因素。难点是提高选择反应与改良速度的措施。 4.1影响选择反应与改良速度的因素（1学时） 4.2提高选择反应与改良速度的措施（0.5学时） 4.3遗传进展和遗传趋势的估计（0.5学时） 4.4数量性状选择的方法（2学时） 第5章 单性状育种值估计（2学时） 教学目标：了解单性状选择的原理和方法；掌握育种值概念及育种值估计的原理；了解育种值估计的信息来源，掌握单一亲属信息来源的育种值估计。 重点、难点：重点是个体选择、家系选择、家系内选择及合并选择的方法及适用条件；育种值的概念及实质；育种值估计原理；单一亲属信息来源的育种值估计；难点是单性状选择的方法和适用条件；育种值估计的原理。 5.1 个体育种值的估计（0.5学时） 5.2 利用一种信息估计个体育种值（0.5学时） 5.3利用多种亲属信息估计个体育种值（1学时） 第6章 多性状育种值估计－选择指数（2学时）