七八年级生物总复习分解.doc

七年级生物复习资料（上册） 生物学研究的是生命现象和生命活动规律的科学。 生物的基本特征是：①生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸。③生物能对外界刺激作出反应。④生物能排出身体内产生的废物。⑤生物能生长和繁殖。⑥生物都有遗传和变异的特性。⑦生物除病毒外都是由细胞构成的。 调查法的要求是：①明确调查目的。②明确调查对象。③制定合理的调查方案。对调查的生物进行分类的方法是①按照形态结构分类。②按照生活环境分类。③按照用途分类。 生物圈是指地球上所有的生物与其环境的总和。生物圈的厚度是20千米。包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 生物圈为生物生存提供的基本条件是：①营养物质。②阳光。③空气。④水。⑤适宜的温度。⑥一定的生存空间。 生态因素包括非生物因素和生物因素。非生物因素是光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指影响某种生物生活的其它生物。生物与生物之间有：捕食、竞争、合作、寄生等关系。 生物在适应环境时也影响环境。 生态系统是指在一定空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体。生态系统分为生物部分和非生物部分，生物部分里植物是生产者，动物是消费者，细菌和真菌是分解者；非生物成分是阳光、空气、水、温度等。生产者与消费者之间存在吃与被吃的关系，构成食物链。多条食物链构成食物网。生态系统具有一定的自动调节能力。最大的生态系统是生物圈。具有绿色水库之称的是森林生态系统。在生态系统中能量最多的是植物，体内有毒物质最多的是：动物越高等毒素含量就越多。 常用的实验仪器是放大镜和显微镜。显微镜中具有调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。光线强时选用平面镜和小光圈；光线弱时选用凹面镜和大光圈。调节物像清晰度的结构是细准焦螺旋；显微镜下看的材料必须是薄而透明的；看到的物像是倒像和反像。用眼观察时是左眼看、右眼睁；镜筒下降时眼睛要注意物镜避免物镜镜头与玻片相碰。污点出现的结构有三个，即目镜、物镜和玻片；视野不明亮的原因有：①同学挡住了光线，②物镜和光圈没有对准通光孔，③反光镜的光线没有对好。若把视野中右上方图像移到中央，玻片标本要向右上方移动。 显微镜的放大倍数=目镜与物镜放大倍数的乘积。显微镜中放大倍数越大，看到的细胞数目就越少，细胞体积就越大；放大倍数越小，看到的细胞数目就越多，细胞体积就越小。 制作植物细胞临时装片的方法步骤是：①净片。②滴清水。③取材。④展材。⑤盖片（过程中避免产生气泡）。⑥染色（稀碘液染色）。若是动物细胞临时装片制作唯独不同的是第二步应该滴生理盐水。 生物体的结构和功能的基本单位是细胞。植物细胞的结构是由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核组成。动物细胞结构是由细胞膜、细胞质、细胞核组成。植物细胞质中有叶绿体、液泡、线粒体；动物细胞质中有线粒体，动物细胞没有植物细胞中的细胞壁、液泡、叶绿体。控制物质进出的结构是细胞膜，含有遗传物质的结构是细胞核，含有酸甜物质的结构是液泡；能进行光合作用的是叶绿体；能进行呼吸作用的是线粒体。 植物细胞中能量转换器是叶绿体和线粒体；动物细胞中能量转换器是线粒体；叶绿体把光能转化成化学能；线粒体把化学能转化成热能散发出来，一部分作生命活动利用。 多莉羊身世的诞生过程中：母羊A提供无核卵细胞；母羊B提供细胞核；母羊C提供发育的场所（子宫）；多莉的模样与母羊B几乎长得一模一样，由此说明生物遗传信息的中心是细胞核。细胞核中有染色体，人体体细胞中有23对染色体，水稻体细胞中有12对染色体。染色体是由DNA和蛋白质组成，DNA上有许许多多的小片段，把这些小片段叫基因，基因是遗传物质中最小单位，基因决定生物的性状。所以生物遗传信息是：受精卵细胞---细胞核---染色体---DNA---基因。 细胞分裂结果是：细胞数目增多；细胞生长结果是：细胞体积增大。 细胞分化结果：形成不同组织。组织概念是指由许多形态相似、结构功能相同的细胞联合在一起而形成的细胞群。由组织进一步构成器官。器官是指由不同的组织按照一定次序联合在一起而形成的。由器官构成系统，系统概念是指能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序联合在一起构成的。 动物体有上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织四种。上皮组织的作用是保护、分泌；结缔组织的作用是保护、连接、支持、营养；肌肉组织的作用是收缩和舒张；神经组织的作用是感受刺激、产生兴奋、传导兴奋。 单细胞草履虫用表膜呼吸；食物消化靠食物泡；对外界刺激作出的反应是趋利避害，又叫应激性。 藻类植物特征是：结构简单，没有根、茎、叶分化；苔藓植物特征是：植株矮小，有茎、叶分化，但没有根，称为假根，只起固定作用。是监视空气污染程度的指示植物；蕨类植物特征是植株较高大，具有真正的根、茎、叶；且体内有输导组织。藻类、苔藓、蕨类植物都是孢子生殖，又叫孢子植物。 裸子植物种子特征是：种子裸露，外面没有果皮包被；被子