一、梭伦改革.docVIP

一、梭伦改革 1.选自梭伦的两首诗 材料一 “在我团结人民去谋求的一切目的中，有什么我还没有做到？在时间的裁判席面前，那奥林柏斯诸神的伟大母亲，黑土，将是最好的证人－因为正是我，为它拔掉了树立着的许多界标：以前他曾是一个奴隶，而现在已经自由。许多被出卖的人们，我已使他们回到这神所建立的雅典，其中有的是无辜被害，也有的是因故出卖；……我都使他们解放。” 材料二 “我给了一般人民以恰好足够的权力，亦不使他们失掉尊严，也不给他们太多；即使那些既有势力而又豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的面前，不许他们任何一方不公正地占着优势。” （1）材料一、二，反映了梭伦改革的具体内容有哪些？他们对雅典的民主政治有何积极影响？ （2）从梭伦的自白中可以看出梭伦的改革政策体现了一种怎样的原则？ 1.（1）内容：颁布“解负令”，废除债务奴隶制；（废除“六一汉”制度，废除了奴隶的债务；）确立财产等级制度；影响：动摇了贵族专制统治，扩大了民主政治的基础；打破了贵族政治专权的局面，扩大了各阶层的政治权力。 （2）不偏不倚、公平公正、一视同仁的原则 2.材料一 最能体现人民权威的改革是克里斯提尼创立的“陶片放逐法”，又称“贝壳放逐法”。如图 材料二 雅典公民如果认为某人危害联邦利益，就把他的名字写在陶片上，当写有某人名字的陶片达到一定数量时，他就要被放逐国外，这就是所谓的“陶片放逐法”。 材料三 梭伦完成改革后，毅然辞官远游，坚决拒绝当僭主，并赋诗道： 如果我保全我的故国，不在僭主政治和无情的暴力中插手，玷辱我的佳名，我就是无愧的；我这样做，只会使我的声名，凌驾一切其他的人们。 （1）“陶片放逐法”实施的目的及意义如何？ （2）“陶片放逐法”的实施有何特点？对我们今天的社会主义民主建设有何借鉴意义？ （3）结合材料三说明，梭伦这样做的目的何在？体现了他的哪些优秀品质？ 2. （1）目的：防止独裁势力建立独裁统治，确保民主政治的长期存在。意义：有利于雅典民主政治的稳定发展。 （2）特点：简洁易行，适应性强；必威体育官网网址性原则，有利于保护当事人。意义：拓宽民主监督的途径，加强民众对政府的监督。 （3）目的：保全国家，保护自己的声誉；品质：立法为民、坦荡无私、献身民主政治建设的精神。 请看以下材料 材料一 雅典刻有人名的陶片 材料二 铁米斯托克里是公元前5世纪雅典著名的政治家，是希腊联军战胜波斯第三次入侵的关键人物，史书记载他曾被陶片放逐。美国考古学家在对雅典遗址的发掘中，发现了刻有他名字的陶片190枚，根据字迹辨认系14人所写。 请根据材料和所学知识，谈一谈你对古希腊陶片放逐法的看法。（6分） 陶片放逐法是克里斯提尼创立的一项确保雅典民主制的措施，可以有效地防止政治野心家颠覆民主政权；（2分）其积极作用是主要的。（2分）但是，投票程序审查不严就会出现作弊行为，成为某些政治势力打击对手的手段，产生负面影响。（2分） 32．（10分）[历史——历史上重大改革回眸] 阅读下列材料，回答相关问题： 材料一 我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿得来的，我们的制度是别人的模范，而不是我们模仿任何其他人的。我们的制度之所以被称为民主政治，因为政权在大多数公民手中，而不是在少数人手中。 ——伯利克里 材料二 在雅典居民中，20万奴隶和3.2万外帮人是被剥夺政治、法律权利的；在16.8万雅典人中，假定成人居半，是8.4万人，其中妇女毫无权利，所剩全权公民男子就只有4.2万人了。其中第三级公民占2.5万人，第四级占1.6万人，第一、二等级奴隶主和大所有者公民就不过1000人而已。 材料三 希腊是哲学的故乡，三位希腊先哲都与雅典有关；苏格拉底和伯拉图出生于雅典，而亚里士多德先在雅典学习，后在那里讲学，是集古希腊科学文化知识之大成的百科全书式的学者。 （1）结合材料二和所学知识，应如何评价材料一津津乐道的内容。（6分） （2）材料三的现象与材料一有没有必然的联系？为什么？（4分） （1）雅典的民主政治充分调动了公民的积极性和创造性，铸就了古希腊文化的辉煌成就。其民主政体的理论和实践为后来的欧洲资产阶级革命提供了思想基础。但是这种体制是小国寡民体制的产物，并不是真正意义上的民主，是奴隶主的民主。（6分） （2）希腊哲学的繁荣是在民主制度的保障之下出现的。希腊民主制度特别重视公民的民主权利和责任感，鼓励公民参政议政，保证了较高程度的自由和广阔的思想空间。这些都铸就了希腊人渴求知识，乐于探索的民族性格。（4分） 二、商鞅变法 3.材料一 如图 奖励耕织 （ 砖画）