商丘师范学院教育实践活动.docVIP

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商丘师范学院教育实践活动 查摆问题、开展批评情况综合报告 根据省委、省委高校工委的统一部署和要求,在省委高校第十七督导组的精心指导和帮助下,我校紧扣教育实践活动“为民、务实、清廉”主要内容,高标准、高质量推进第二个环节“查摆问题、开展批评”的工作,整个活动进展顺利、态势良好。有关情况报告如下。 一、“照镜子”、查摆问题情况 学校领导班子坚持问题导向,在第一环节征求意见的基础上,通过个人自己找、上级领导点、相互谈心提、班子讨论议、民主生活会对照检查等多种方式,认真查摆遵守党的政治、组织、财经纪律和中央“八项规定”和省委、省政府20条意见情况以及“四风”方面的突出问题。 (一)遵守政治、组织、财经纪律和中央八项规定情况 学校领导班子成员受党教育、培养多年,对党有很深的感情,能够切实遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律,自觉在思想上、行动上与党中央保持一致。但是,通过深入学习和认真查摆,发现还存在不少问题。主要有以下几个方面:一是政治敏锐性不够强。理论学习武装抓得不紧,学习不深入、不系统,结合主观世界改造、结合工作实际不够,对一些敏感性问题特别是意识形态领域的复杂斗争,缺乏高度的警惕性。狠抓基层党组织建设不够,党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用发挥得不理想。行之有效的党员管理措施不多,教育的针对性和实效性不强。二是充分发扬民主不够。班子能坚持“三个服从”,遵守党的民主集中制原则,坚持党委领导下的校长负责制,但是在制定政策和在“三重一大”决策过程中,有时候调研不够,论证不充分,保证师生参与民主决策的体制机制不健全。三是遵守党的财经纪律不严格。班子和成员能执行国家财经法规、财务管理制度,没有违规开设银行帐户,没有资金帐外管理,没有私设帐外帐、“小金库”,但是,学校公共资源分配不合理,部门经费使用管理办法不完善,没有做到可花可不花的钱不花,可支可不支的钱不支。四是执行中央“八项规定”不到位。党委虽然制订了《关于贯彻落实中央“八项规定”的实施办法》,但内容较为笼统,约束力不强,对一些事项还没有出台更具体的管理意见;文件多、会议多的问题,还没有从根本上得到解决;办公用房还没有执行严格规定的面积,存在畏难情绪和观望思想;公车和公务接待的日常监管和报告制度还没有落实到位。 (二)“四风”方面存在的突出问题 学校领导班子通过多种形式,查摆了“四风”方面的14个突出问题。一是形式主义方面,主要有工作中提出理念、口号多,及时跟踪、督导落实少,抓而不紧、抓而不实。谋划学校转型发展、民生工程、更名工作等大事不够。统筹学校改革发展不理想,在加强教学科研基本建设的同时,对师生生活基础设施建设重视不够;在人才队伍建设方面,存在重外部人才引进,轻内部人才培养的倾向;人才培养与社会需要存在一定的脱节;服务地方经济社会发展的能力不强,校企合作、校地合作基础上的协同创新不广泛,产学研合作不深入。思想政治建设存在薄弱环节,教风、学风建设需要进一步加强。二是官僚主义方面,主要有坐办公室多,深入师生、深入基层、深入一线不够,一些决策调研不够深入,存在随意性,发挥统战、工会、老干部、学术委员会等作用不够好。不能及时了解师生所思、所想、所盼,对基层和师生反映的热点、难点问题,回应不及时,关系师生切身利益的事情解决的不够好。存在“官本位”思想,一些管理服务部门,干部不作为、不办实事、讲空话,服务意识不强,办事效率低,推诿扯皮。三是享乐主义方面,主要有干事创业的精气神不足,工作小心谨慎,求稳怕乱,面对学校改革发展的困难和问题,存在畏难情绪,干事创业的热情比之班子成立之初有所下降。改革进取的锐气不足,人事管理体制改革,整体推进落实不到位、改革不彻底;现代大学管理机制和运行机制还没有建立完善,工作重点下移、责权利完备不够,发挥二级学院办学的自主性做得不好。工作担当精神不够,对不正之风和不良习气整治不力,瞻前顾后,怕得罪人,有“多一事不如少一事”的思想。四是奢靡之风方面,艰苦奋斗、勤俭办学的好传统坚守不够,存在超标准接待、铺张浪费情况;学校一些重大会议和活动,讲场面,讲氛围,悬标语,摆鲜花,造成了一定的浪费;公共资源分配不尽合理、存在着浪费现象;公务车辆管理、公务接待、公务出国(境)等经费管理需要进一步治理。学校管理还较为粗放,水、电、食物、办公耗材等还存在浪费现象。 (三)原因剖析 第一,理想信念淡化了。学校班子出现的种种“四风”问题,归根结底,是理想信念出了问题,世界观、人生观和价值观这个“总开关”把得不牢靠,放松了主观世界的改造,理论学习不深入、不系统,从而导致不能灵活地运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决实际问题,以致于思想中存在一些不合时宜的思维方法、陈旧观念和形式主义的东西。第二,党性修养放松了。班子成员忙于日常事务,往往以工作事务代替党性锻炼,即便是开班子民主生

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