学习目标.pptVIP

通电螺线管的磁性与哪些因素有关 1、与有无铁芯有关，有铁芯时铁芯被磁化，铁芯磁场与螺线管磁场叠加，磁场增强。 2、与电流大小有关，电流越大，磁场越强。 3、与螺线管线圈匝数有关，线圈匝数越多，磁场越强。 * 学习目标 1、知道电磁感应现象，了解利用不同磁体的 磁场产生感应电流的方法 2、知道感应电流的产生是由于穿过闭合回路 的磁通量发生改变而引起的 3、了解电源电动势的概念，知道感应电流大 小是由感应电动势大小决定的 1820年，奥斯特发现电流的磁效应 思考：既然电流能够引起磁针的运动，那么能不能用磁铁使导线中产生电流？ 法拉第 法拉第回答了这个问题： 磁场能够产生电流，但是需要 一定的条件。 需要的条件是什么呢？ 法拉第与电磁感应现象 实验与探究 1、利用条形磁铁的磁场产生电流 我的结论是：磁场能产生电流的条件是， 条形磁铁在磁场中运动 利用条形磁铁的磁场能产生电流，利用通 电螺线管的磁场是否也能产生电流呢？ 法拉第与电磁感应现象 实验与探究 2、利用通电螺线管的磁场产生电流 我的结论是：当开关断开或闭合的瞬间、 开关闭合后移动滑动变阻器的过程中，大螺线 管中产生了电流 分析上述两种情况。闭合电路中电流的产 生与穿过闭合电路的磁通量的变化之间有什么 关系？ 回顾历史 安培于1821年到1822年间用通电线圈进行 过探求感应电流的实验 他只关注了线圈 通电达到稳定状 态时的情形 ——失败！ 回顾历史 又有人用线圈与电流表接成一个闭合电 路，打算让磁棒在线圈中运动来产生电流。 为了避免磁棒的干扰， 电流表特意安放在隔壁 的房间里。他把磁棒在 线圈中插入或拔出，然 后一次次跑到隔壁观察 电流表是否偏转。 ——失败！ 发现电磁感应现象 法拉第 法拉第吸取了前人的经验教训，经过反复的实 验，终于在1831年总结出：只要穿过闭合电路的磁 通量发生变化，闭合电路中就有电流产生，这种由 于磁通量的变化而产生电流的现象叫做电磁感应现 象，所产生的电流叫做感应电流 感应电动势 干电池——1.5V 手机锂电池——3.6V 电源开路时的电压各不相同，它反映了 电源将其他形式的能量转换成电能的本领。 我们把描述这种本领的物理量称为电源的电 动势 符号：E 单位：伏（V） 在前面的实验中，如果将大螺线管看成 电源的话，这个电源的电动势就叫感应电动 势 讨论与交流 你认为法拉第成功的关键是什么？ 法拉第发现电磁感应现象的实验 法拉第发现电磁感应现象经过了十年的艰苦探索： 1821年，发现通电导线绕磁铁转动的现象 1822年，在日记本上写下了：“磁能产生电。” 1824年，经历了一系列的实验失败 1831年，他在日记中记述了他第一次成功的实验 法拉第发现电磁感应现象的实验 实验表明：线圈AA`中变化的电流产生 了一个变化的磁场，而正是这个变化的磁场 引起了线圈BB`中的感应电流。 练习 在下图中，一个矩形导线框在匀强磁场内 沿着垂直于磁感线的方向运动。导线中会不会 产生感应电流？