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广东省高等教育自学考试 《电视片结构》课程（课程代码：01187）考试大纲 目 录 I．课程性质与设置目的 II．课程内容与考核目标 第一章 电视节目的元素 第二章 电视节目结构的基本理论 第三章 电视节目的整体布局 第四章 电视节目的口头高潮和结尾 第五章 电视节目的情节与细节 第六章 电视节目的节奏 第七章 时间线索结构法 第八章 空间线索结构法 第九章 逻辑线索结构法 第十章 悬念线索结构法 第十一章 理论线索结构法 第十二章 主题线索结构法 第十三章 板块线索结构法 第十四章 符合线索结构法 III．关于大纲的说明和考核实施要求 一、自学考试大纲的目的和作用 二、课程自学考试大纲与教材的关系 三、关于自学教材与主要参考书 四、关于自学要求和自学方法的指导 五、对社会助学的要求 六、对考核内容和考核目标的说明 七、关于考试命题的若干规定 [附录] 题型举例  I．课程性质与设置目的 1．课程性质和特点：　 《电视片结构》是广播电视编导专业自考的专业主干课程。本课程专门研究电视创作的重要环节—从宏观上把握电视片的段落层次布局以及节目的框架构成。本教程系统阐述了不同类别的电视片的结构要求、结构特点、结构样式、结构方法，并结合具体节目进行结构分析。本课程是一门理论与应用结合的课程。 2．本课程的基本要求：　 通过本课程的学习，学习者应掌握当前电视领域常见的各类电视片，包括动态新闻类、新闻专题类、电视综艺节目、电视谈话、评论节目电视片的结构要求、结构特点、结构样式、结构方法，能够剖析具体电视片的结构规律，并把电视片结构的规律运用到节目制作过程中。 3．本课程与相关课程的联系、分工或区别：　 与本课程衔接的相关课程有：电视节目策划、电视摄像技术与艺术、电视节目概论、电视画面编辑等。本课程的重点章是第二章、第三章、第四章、第五章；次重点章是第一章。 与其它课程的联系是都要涉及到节目的设计与策划、画面等，区别是本课程的主要内容研究电视片的结构元素、结构方式、情节与节奏等。 本课程的重点章是第三章、第四章第七章，第五章、第十三章，其它为一般章。 II．考试内容与考核目标 第一章 概 述 (一)、学习目的与要求 了解电视节目的构成元素、特性和关系。重点是了解电视节目的构成元素。 (二)、课程内容 构成电视节目的最小单位 人即主持人 声即同期声 画即画面?词即解说词 ??音即音乐音响主持人与亲切感?????????? 同期声与现场感?????????解说词与思想性???????? 画面与欣赏性?????????音乐音响与艺术性???????字幕图形图表与震撼力运用单一元素做好节目?????????防止出现一流的编导加上一流的撰搞出二流的节目来的弊端????????元素间的关系不是数学关系而是化学关系电视节目结构的基本理论????（二）、课程内容 第一节??电视节目结构的概念????????? 电视节目结构的概念????????? 电视节目结构的特点????第二节??电视节目结构的作用????第三节??电视节目结构的原则和要求?????????电视节目结构的完整性?????????电视节目结构的流畅性?????????电视节目结构的新颖性?????????电视节目结构的条理性????????电视节目结构的统一性??????? 1．??电视节目结构的概念?????? ?2?电视节目结构的特点????电视节目结构的作用????电视节目结构的原则和要求??四）、考核要求 识记：电视节目结构的概念电视节目结构的原则和要求电视节目的整体布局结构的步骤结构方式专题片的整体要求结构的步骤结构方式第一节??结构的步骤????第二节??结构的方式????第三节??专题片的整体要求结构的步骤???? ??结构的方式???? 专题片的整体要求?（四）、考核要求 识记：结构的步骤?结构的方式专题片的整体要求电视节目的开头高潮结尾开头?高潮??结尾电视节目的开头高潮结尾电视节目的开头高潮结尾?（四）、考核要求 领会：电视节目的开头高潮结尾电视节目的情节与细节? ???第一节??情节 课程自学考试大纲是进行学习和考核的依据，教材是学习掌握课程知识的基本内容与范围，教材的内容是大纲所规定的课程知识和内容的扩展与发挥。课程内容在教材中可以体现一定的深度或难度，但在大纲中对考核的要求一定要适当。 大纲与教材所体现的课程内容应基本一致；大纲里面的课程内容和考核知识点，教材里一般也要有。反过来教材里有的内容，大纲里就不一定体现。 （三）、关于自学教材与主要参考书 1、指定教材： 《电视节目结构方法》，童宁