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残疾人高等教育入学单考单招 考试说明（物理） Ⅰ.指导思想 多年来，聋人工学院招生考试选择的内容之一——物理学科，主要是根据高等教育专业学习和发展的需要，同时也是为了聋生今后不断学习、生活和工作，适应社会发展需要而定的。在新课程改革不断深入的今天，结合《普通高中物理课程标准》中的必修和选修内容要求，要求听障学生接近或达到高中毕业会考的水平。 Ⅱ.物理必修、选修的内容和要求 按照《普通高中物理课程标准》要求：物理1和物理2为共同必修模块，选修系列—选修3-1、选修3-2、选修3-3、选修3-4、选修3-5中的部分内容：让学生了解物理学的特点和研究方法，较全面地学习物理学的基本内容，进一步了解物理学的思想和方法，培养学生的观察和实践能力、科学思维能力以及适应社会生活的能力。 （一）考试要求： A层次（知道 认识 了解）：知道所列知识的内容，在有关问题中能够识别和直接使用它们。 B层次（理解 应用）：在A层次的基础上，理解所列知识的含义，会运用其分析和解决简单的物理问题。 （二）具体内容和要求（其中带*部分2008年不考，可以在教学条件允许的情况下逐年增加，以备考核。） 物理1必修模块 （一）运动的描述 内容标准 （1）通过史实，初步了解近代实验科学产生的背景，认识实验对物理学发展的推动作用。（A） （2）通过对质点的认识，了解物理学研究中物理模型的特点，体会物理模型在探索自然规律中的作用。（A） （3）经历匀变速直线运动的实验研究过程，理解位移、速度和加速度，了解匀变速直线运动的规律，体会实验在发现自然规律中的作用。（B） （4）能用公式和图像描述匀变速直线运动，体会数学在研究物理问题中的重要性。（B） （二）相互作用与运动规律 内容标准 （1）通过实验认识滑动摩擦、静摩擦的规律，能用动摩擦因数计算摩擦力。（B） （2）知道常见的形变，通过实验了解物体的弹性，知道胡克定律。（A） （3）通过实验，理解力的合成与分解，知道共点力的平衡条件，区分矢量与标量，用力的合成与分解分析日常生活中的问题。（B） （4）通过实验，探究加速度与物体质量、物体受力的关系。理解牛顿运动定律，用牛顿运动定律解释生活中的有关问题。通过实验认识超重和失重现象。（B） （5）认识单位制在物理学中的重要意义。知道国际单位制中的力学单位。（A） 物理2必修模块 （一）机械能和能源 内容标准 （1）举例说明功是能量变化的量度，理解功和功率。关心生活和生产中常见机械功率的大小及其意义。（B） （2）通过实验，探究恒力做功与物体动能变化的关系。理解动能和动能定理。用动能定理解释生活和生产中的现象。（B） （3）理解重力势能。知道重力势能的变化与重力做功的关系。 （4）通过实验，验证机械能守恒定律。理解机械能守恒定律。用机械能守恒定律分析生活和生产中的有关问题。（B） （5）了解自然界中存在多种形式的能量。知道能量守恒是最基本、最普遍的自然规律之一。（A） （6）通过能量守恒以及能量转化和转移的方向性，认识提高效率的重要性。了解能源与人类生存和社会发展的关系，知道可持续发展的重大意义。（A） （二）抛体运动与圆周运动 内容标准 （1）会用运动合成与分解的方法分析抛体运动。（B） （2）会描述匀速圆周运动。知道向心加速度。（A） （3）能用牛顿第二定律分析匀速圆周运动的向心力。（B））） 10 1